ГДЗ по литературному чтению, 1 класс, Климанова, номер p18.5: Что уже знаем и умеем
Литературное чтение: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Ольга Кузнецова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Придумай свой вопрос к содержанию стихотворения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нужно проявить творчество и внимательность. Мы уже прочитали стихотворение, поэтому теперь можем задать вопрос о том, что нам было непонятно или интересно.
Шаг 1. Вспомним содержание
Давайте мысленно перечитаем стихотворение. О чём оно? Кто в нём главные герои? Что с ними происходит?
Шаг 2. Придумываем вопрос
Хороший вопрос должен быть таким, чтобы на него можно было ответить, опираясь на текст. Например:
- Почему герой грустит?
- Что случилось с предметом из стихотворения?
- Куда улетела птичка?
Шаг 3. Проверяем себя
Прочитай свой вопрос вслух. Понятно ли, о чём ты спрашиваешь? Можно ли найти ответ в тексте? Если да — задание выполнено верно!
Примеры вопросов:
— Почему герой стихотворения расстроился?
— Что произошло с котёнком в конце истории?
— Куда спрятался мячик?
Задание открытого типа. Ученик должен самостоятельно сформулировать вопрос к тексту стихотворения, который был изучен ранее (в контексте темы 'Что уже знаем и умеем'). Ответы могут быть разнообразными, главное — соответствие содержанию текста.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p18.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p18.5?
Краткий ответ: Примеры вопросов: — Почему герой стихотворения расстроился? — Что произошло с котёнком в конце истории? — Куда спрятался мячик?.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что уже знаем и умеем.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.