ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p153.2: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Татьяна Белова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составить текст-описание «Первый снег», представив возвращение из школы и преображение природы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания по теме «В мире книг» (стр. 153, упр. 2) необходимо составить текст-описание. Вспомним структуру такого текста: вступление (общее впечатление), основная часть (детали, признаки предмета или явления) и заключение (личное отношение).
Шаг 1. Планирование содержания
Представим ситуацию: ученик возвращается из школы. Что он видит? Небо стало серым или белым? На улице тихо. Снежинки падают медленно. Деревья оделись в белые шубы. Тротуар стал мягким.
- Кто герой? Ученик (я).
- Где действие? Дорога домой после уроков.
- Что происходит? Выпал первый снег.
- Как изменилась природа? Всё стало белым, чистым, красивым.
Шаг 2. Составление черновика (пример текста)
Вот примерный вариант текста, который можно использовать как основу:
Первый снег
Я возвращаюсь из школы. На улице тихо и морозно. Небо затянуто лёгкими облаками. Внезапно на моё плечо падает маленькая снежинка. Я поднимаю глаза и вижу, что с неба летят другие снежинки. Они кружатся в воздухе, как белые бабочки.
Природа преобразилась. Деревья стоят в пушистых шапках. Крыши домов стали белыми. Даже лужи на дороге покрылись тонкой корочкой льда и снега. Воздух свежий и прозрачный. Мне кажется, что мир вокруг стал чище и добрее.
Я радуюсь первому снегу. Это начало зимы!
Шаг 3. Проверка и редактирование
Проверим наш текст по плану:
- Есть ли описание возвращения из школы? Да («Я возвращаюсь из школы»).
- Описано ли преображение природы? Да («Деревья стоят в пушистых шапках», «крыши... стали белыми»).
- Использованы ли прилагательные и сравнения? Да («лёгкими облаками», «как белые бабочки», «пушистых шапках»).
- Текст связный и понятный? Да.
Если нужно, добавь свои наблюдения: какого цвета снег на солнце? Хрустит ли он под ногами? Какие чувства ты испытываешь?
Пример текста:
Первый снег
Я возвращаюсь из школы. На улице тихо и морозно. Небо затянуто лёгкими облаками. Внезапно на моё плечо падает маленькая снежинка. Я поднимаю глаза и вижу, что с неба летят другие снежинки. Они кружатся в воздухе, как белые бабочки.
Природа преобразилась. Деревья стоят в пушистых шапках. Крыши домов стали белыми. Даже лужи на дороге покрылись тонкой корочкой льда и снега. Воздух свежий и прозрачный. Мне кажется, что мир вокруг стал чище и добрее.
Я радуюсь первому снегу. Это начало зимы!
Задание творческое, поэтому единого правильного ответа нет. Важно показать умение строить текст-описание: от общего к частному, использование эпитетов и сравнений. Предложенный вариант соответствует требованиям программы 2 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p153.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p153.2?
Краткий ответ: Пример текста: Первый снег Я возвращаюсь из школы. На улице тихо и морозно. Небо затянуто лёгкими облаками. Внезапно на моё плечо падает маленькая снежинка. Я поднимаю глаза и вижу, что с неба летят другие снежинки. Они кружатся в воздухе, как белые бабочки. Природа преобразилась. Деревья стоят в пушистых шапках. Крыши домов стали белыми. Даже лужи на дороге покрылись тонкой корочкой льда и снега. Воздух свежий и прозрачный. Мне кажется, что мир вокруг стал чище и добрее. Я радуюсь первому снегу. Это начало зимы!.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.