ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p153.3: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Никита Ершов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравнить стихи Ф. И. Тютчева «Чародейкою Зимою...» и С. А. Есенина «Поёт зима — аукает...» по плану: тема, образы природы, средства выразительности, ритм, мелодика.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для сравнения двух стихотворений о зиме мы будем следовать предложенному плану. Это поможет увидеть, как разные поэты видят одно и то же время года.
Шаг 1. Тема стихотворений
Оба произведения посвящены зиме. Однако акценты расставлены по-разному:
- У Ф. И. Тютчева зима предстает как могучая, таинственная сила природы, которая «чарует» всё вокруг. Это величественная, почти сказочная картина.
- У С. А. Есенина зима — это живое существо, которое поёт, аукает, шевелится. Здесь тема звучания, голоса зимы, её близости к человеку и птицам.
Шаг 2. Образы природы
Поэты создают совершенно разные образы зимнего леса:
| Автор | Ключевые образы | Характеристика образов |
|---|---|---|
| Ф. И. Тютчев | «Чародейка», сосны, ели, снег, звёзды | Природа застыла в волшебном сне. Деревья одеты в «снежные одежды». Всё тихо, торжественно, загадочно. |
| С. А. Есенин | Зима (поющая), берёзы, клёны, птицы, ветер | Природа полна движения и звука. Зима «аукает», деревья «шевелят ветвями», слышны голоса птиц. Картина динамичная и радостная. |
Шаг 3. Средства выразительности
Каждый поэт использует свои любимые приёмы:
- Тютчев: активно использует метафоры («чародейкою зимою»), олицетворения (зима чарует, спит). Язык возвышенный, книжный.
- Есенин: преобладают звукопись и повторы («поёт... аукает», «шёпотом... шепчет»). Много эпитетов , простых и понятных слов. Стихотворение звучит как песня или частушка.
Шаг 4. Ритм и мелодика
Разница в ритме сильно влияет на восприятие:
- У Тютчева ритм плавный, размеренный, торжественный. Он подчёркивает спокойствие и величие зимней ночи.
- У Есенина ритм живой, скачущий, напоминающий народную песню. Мелодика лёгкая, звонкая, передающая радость и движение.
Вывод: Хотя оба поэта пишут о зиме, Тютчев показывает её как тихую волшебницу, а Есенин — как весёлую певицу. Читаем с выражением, чтобы почувствовать эту разницу.
Тема: у Тютчева — величественная, таинственная зима; у Есенина — живая, поющая зима.
Образы: Тютчев — застывшие в снегу деревья, тишина; Есенин — движущиеся ветви, звуки, птицы.
Выразительность: Тютчев — метафоры, олицетворения; Есенин — звукопись, повторы, эпитеты.
Ритм/Мелодика: Тютчев — плавный, торжественный; Есенин — живой, песенный.
В решении использован сравнительный анализ по заданному плану. Таблица помогает наглядно показать различия в образах. Акцент сделан на том, что Тютчев пишет о визуальной красоте и тайне, а Есенин — о звуках и движении.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p153.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p153.3?
Краткий ответ: Тема: у Тютчева — величественная, таинственная зима; у Есенина — живая, поющая зима. Образы: Тютчев — застывшие в снегу деревья, тишина; Есенин — движущиеся ветви, звуки, птицы. Выразительность: Тютчев — метафоры, олицетворения; Есенин — звукопись, повторы, эпитеты. Ритм/Мелодика: Тютчев — плавный, торжественный; Есенин — живой, песенный.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.