2 класс В мире книг

ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p64.3: В мире книг

Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Юлия Громова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Какие строки стихотворения передают радость ожидания зимы? Как их надо прочитать?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Анализ стихотворения о зиме

Шаг 1. Определение темы и настроения произведения

В разделе «В мире книг» для 2 класса часто используются стихи русских поэтов (например, А. С. Пушкина, Ф. И. Тютчева или современных авторов), где зима изображается не как холодное и мрачное время года, а как волшебная пора, которую ждут с нетерпением.

Чтобы найти строки, передающие радость ожидания, нужно обратить внимание на слова, выражающие положительные эмоции: «ждём», «радуемся», «весело», «красиво», «сказка» . Также важны образы, связанные с приближением праздника или чудесного изменения природы.

Шаг 2. Поиск конкретных строк в тексте

Поскольку конкретный текст стихотворения не приведён в условии задачи, мы опираемся на типичные примеры из учебной программы этого возраста. Чаще всего радостное ожидание зимы передаётся через описание первых снежинок, инея или предвкушения катания на санках.

Примером таких строк могут быть:

  • «Ждём-дождёмся белой зимы...»
  • «Снег летит, искрится, звенит...»
  • «Как красиво всё вокруг! Жди, зима, нас в свой черёд!»

Эти строки показывают, что лирический герой не боится холодов, а приветствует их приход.

Шаг 3. Рекомендации по выразительному чтению

Строки, передающие радость, нельзя читать монотонно или грустно. Интонация должна быть живой и эмоциональной.

Элемент чтенияРекомендация
ТемпУмеренный, чуть ускоренный там, где речь идёт о движении снега или нетерпении.
ГромкостьНе слишком громкая, но звонкая, чтобы передать чистоту и свежесть зимнего воздуха.
ИнтонацияВосходящая (повышение голоса) в конце фраз, выражающих удивление или восторг. Улыбка в голосе.
ПаузыКороткие паузы после слов-действий («летит», «искрится»), чтобы слушатель успел представить картину.
Ответ

а) Строки, содержащие слова «ждём», «радость», «красота», «волшебство», а также описывающие первые признаки зимы (снежинки, иней) с положительной оценкой.

б) Читать следует с улыбкой, живым темпом, повышая голос в местах, где выражается восторг, и делая короткие паузы для выделения ярких образов.

Так как в условии не указан автор и название конкретного стихотворения (номер p64.3 может относиться к разным изданиям учебников, например, Климановой или Горецкого), решение построено на общих методических рекомендациях для 2 класса по теме «Радость ожидания зимы». В ответе даны универсальные критерии поиска таких строк и правила выразительного чтения.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p64.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p64.3?

Краткий ответ: а) Строки, содержащие слова «ждём», «радость», «красота», «волшебство», а также описывающие первые признаки зимы (снежинки, иней) с положительной оценкой. б) Читать следует с улыбкой, живым темпом, повышая голос в местах, где выражается восторг, и делая короткие паузы для выделения ярких образов.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, старший редактор решебника Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.