ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p7.1
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Никита Ершов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Рассмотреть с другом рисунки. Определить, как выглядят современные и старинные книги, что в них общего и чем они различаются. Сравнить их по форме.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План сравнения книг
Для выполнения задания нам нужно внимательно рассмотреть иллюстрации в учебнике. Мы выделим три основных критерия для сравнения: внешний вид (форма и материал), содержание (что внутри) и назначение. Сначала опишем старинные книги, затем современные, а после этого найдем общие черты и различия.
Шаг 1. Анализ внешнего вида (формы)
Старинные книги: На рисунках они часто выглядят как рукописи или первые печатные издания. Обложки могут быть сделаны из дерева, кожи или плотного картона, иногда с металлическими уголками и застёжками. Формат может быть очень крупным (фолианты) или, наоборот, маленьким. Страницы желтоватые, бумага грубая или пергаментная.
Современные книги: Имеют мягкую или твердую обложку из картона и бумаги. Форматы стандартизированы (например, А5, А4). Бумага белая, гладкая, легкая. Переплет обычно клеевой или шитый нитками, но скрыт под обложкой.
Шаг 2. Сравнение содержания и оформления
Общее: И в тех, и в других книгах есть текст и иллюстрации. Обе служат для передачи информации, знаний или художественных образов. У обеих есть название, автор и страницы.
Различия:
- Шрифт: В старинных книгах буквы могут быть написаны от руки каллиграфическим почерком или набраны сложными шрифтами без пробелов между словами (как в некоторых древних текстах). В современных — четкий, удобный для чтения печатный шрифт.
- Иллюстрации: Старинные рисунки выполнены вручную красками или гравировкой, часто занимают целую страницу. Современные картинки напечатаны типографским способом, могут быть цветными и занимать часть страницы.
- Доступность: Старинная книга была редкостью, её берегли. Современную книгу можно купить в магазине или библиотеке.
Шаг 3. Итоговый вывод по форме
Главное различие по форме заключается в материале и технологии изготовления . Старинные книги тяжелее, их обложки толще и прочнее, так как делались вручную для защиты ценного содержимого. Современные книги легче, компактнее и удобнее для хранения на полках благодаря промышленному производству.
а) Общие черты: наличие текста, иллюстраций, названия, автора; цель — передача информации.
б) Различия по форме: старинные книги тяжелее, с деревянными/кожаными обложками, застёжками, рукописным или ранним печатным текстом; современные — лёгкие, с картонной обложкой, стандартным форматом, типографским шрифтом.
в) Вывод: форма изменилась от массивной ручной работы к удобному промышленному производству.
Задание развивает навыки наблюдения и сравнения объектов. Важно подчеркнуть, что несмотря на внешние отличия, суть книги как носителя информации осталась неизменной.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p7.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p7.1?
Краткий ответ: а) Общие черты: наличие текста, иллюстраций, названия, автора; цель — передача информации. б) Различия по форме: старинные книги тяжелее, с деревянными/кожаными обложками, застёжками, рукописным или ранним печатным текстом; современные — лёгкие, с картонной обложкой, стандартным форматом, типографским шрифтом. в) Вывод: форма изменилась от массивной ручной работы к удобному промышленному производству.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.