ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p80.3: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Павел Лебедев, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечислить эпитеты, помогающие представить Весну.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Анализ задания и выбор текста
В задании требуется найти эпитеты, которые помогают представить Весну. Поскольку конкретный текст не указан в условии, мы будем опираться на классические произведения из раздела «В мире книг» для 2 класса (например, стихи Ф. Тютчева, А. Плещеева или прозу В. Бианки), где весна описывается наиболее ярко.
Эпитет — это образное определение, которое выделяет какой-либо признак предмета или явления. Для весны характерны признаки: пробуждение природы, тепло, свет, звуки птиц, свежесть воздуха.
Шаг 2. Подбор эпитетов по признакам
Рассмотрим типичные эпитеты, встречающиеся в детских стихах и рассказах о весне:
- Свет и тепло: ясная , тёплая , золотая , светлая .
- Характер и настроение: весёлая , радостная , долгожданная , красавица .
- Природные явления: шумная (о ручьях), свежая (о воздухе), зелёная (о траве).
Например, в стихотворении А. Плещеева «Весна» есть строки: «Уж верба вся пушистая / Раскинулась кругом; / Опять весна душистая / Повеяла крылом». Здесь эпитет душистая помогает представить запах весны.
Шаг 3. Проверка и итоговый список
Проверим, подходят ли выбранные слова под определение эпитета. Да, они создают художественный образ. Составим итоговый перечень самых ярких эпитетов для представления Весны во втором классе.
| Признак | Эпитеты |
|---|---|
| Тепло и солнце | тёплая, ясная, золотая |
| Запах и воздух | душистая, свежая |
| Настроение | весёлая, радостная, долгожданная |
Ясная, тёплая, золотая, душистая, весёлая, радостная, долгожданная, свежая.
Задание творческое и зависит от конкретного текста, изучаемого в классе. Приведены универсальные эпитеты, характерные для русской детской литературы о весне.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p80.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p80.3?
Краткий ответ: Ясная, тёплая, золотая, душистая, весёлая, радостная, долгожданная, свежая.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.