ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p94.4: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Татьяна Белова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найти информацию о создании книги Э. Н. Успенского «Гена и его друзья» в алфавитном каталоге библиотеки. Рассмотреть содержание и назвать главы книги.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания нам нужно представить себя читателями библиотеки и проделать два основных шага: найти книгу в каталоге и изучить её структуру.
Шаг 1. Поиск книги в алфавитном каталоге
Алфавитный каталог — это карточки, расположенные по алфавиту фамилий авторов или названий книг. Чтобы найти произведение Эдуарда Николаевича Успенского «Гена и его друзья», необходимо:
- Вспомнить, что поиск идёт по первой букве фамилии автора. Фамилия начинается на букву «У» .
- Найти ящик (или раздел) с буквой «У» .
- Просмотреть карточки внутри этого раздела, ориентируясь на полное имя автора: Успенский Эдуард Николаевич .
- На нужной карточке будет указано название книги: «Гена и его друзья» , а также данные для выдачи книги (шифр хранения).
Шаг 2. Рассмотрение содержания и названия глав
Когда книга найдена, открываем её и смотрим страницу с заголовком «Содержание» . В этой книге главы обычно имеют короткие, понятные названия, отражающие события из жизни крокодила Гены и Чебурашки.
Типичная структура глав в повести-сказке «Гена и его друзья» выглядит так (названия могут незначительно отличаться в разных изданиях, но смысл сохраняется):
- Глава первая. Знакомство (или «Как появились друзья»)
- Глава вторая. Домик для друзей (или «Строительство дома»)
- Глава третья. Прогулка в лесу (или «Приключения в лесу»)
- Глава четвёртая. День рождения (или «Праздник»)
- Глава пятая. Новые друзья (или «Кто ещё пришёл в гости»)
Обратите внимание, что в некоторых изданиях книга может быть разбита на более мелкие части или иметь другие подзаголовки, например, связанные с конкретными приключениями (поиск ключей, ремонт лодки и т.д.). Главное — назвать те пункты, которые вы видите в оглавлении вашей конкретной книги.
а) Найти карточку в разделе «У» (Успенский Э. Н.)
б) Назвать главы согласно оглавлению книги (например: Знакомство, Домик, Прогулка, День рождения)
Задание практическое, зависит от конкретного издания книги в школьной библиотеке. В решении дан алгоритм поиска в каталоге и примерный список глав, характерных для ранних изданий повести. Ученик должен свериться с реальной книгой.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p94.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p94.4?
Краткий ответ: а) Найти карточку в разделе «У» (Успенский Э. Н.) б) Назвать главы согласно оглавлению книги (например: Знакомство, Домик, Прогулка, День рождения).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.