ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p131.4: Проверим себя
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Татьяна Белова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Переставить строки для восстановления смысла и переставить слова внутри строк так, чтобы получилась рифма. Прочитать получившиеся стихи друзьям. Строки: А с рассветом на село, На пруды, на пустынный сад Ночью бушевала буря, Понесло первым снегом.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания нужно внимательно прочитать все строки и найти слова, которые могут образовывать рифму. В данном случае ключевыми словами являются «буря» , «село» , «сад» и «первым» . Однако более точный подбор рифм требует перестановки слов внутри строк.
Шаг 1. Анализ слов и поиск рифм
Давайте посмотрим на окончания слов в исходных строках:
- Строка 1: «А с рассветом на село» (слово село )
- Строка 2: «На пруды, на пустынный сад» (слово сад )
- Строка 3: «Ночью бушевала буря» (слово буря )
- Строка 4: «Понесло первым снегом» (слово снегом )
Прямых парных рифм здесь нет. Значит, нужно менять местами слова внутри строк или переставлять сами строки так, чтобы смысл сохранился, а звуки совпали. Попробуем составить стихотворение из двух четверостиший или одного длинного, опираясь на классическую структуру.
Шаг 2. Восстановление порядка строк и слов
Попробуем логически связать события: сначала была ночь и буря, потом наступил рассвет, и пошёл снег.
1. Первая строка должна описывать ночное явление. Слово «буря» хорошо рифмуется с... нигде? Посмотрим внимательнее. Может быть, рифма не в конце строк, а внутри? Или мы неправильно разделили строки?
Давайте попробуем другой вариант. Часто в таких заданиях рифма образуется между последними словами соседних строк.
Слова: село, сад, буря, снегом .
Если переставить слова в последней строке: «Первым снегом понесло». Тогда слово понесло рифмуется с село .
Теперь у нас есть пара: село — понесло .
Остались слова: буря, сад . Они не рифмуются. Но если посмотреть на вторую строку: «На пруды, на пустынный сад». А третью: «Ночью бушевала буря».
Попробуем изменить порядок слов во второй строке: «На пустынный сад, на пруды». Не помогает.
Давайте вернемся к идее с понесло . Если последняя строка будет заканчиваться на «понесло», то первая строка должна заканчиваться на «село».
Итак, структура может быть такой:
- Строка про село.
- Строка про что-то другое.
- Строка про что-то третье.
- Строка про «понесло».
Но у нас всего 4 строки. Скорее всего, это одно четверостишие.
Попробуем собрать так:
Ночью бушевала буря,
А с рассветом на село
На пустынный сад, на пруды
Первым снегом понесло.
Проверим рифмы:
- буря и пруды — нет.
- село и понесло — да, отличная рифма.
Значит, строки 2 и 4 стоят правильно относительно друг друга (или рядом). Строки 1 и 3 должны рифмоваться между собой. Слова буря и пруды не рифмуются. Но если поменять слова в строке 3? «На пруды, на пустынный сад». И в строке 1 «Ночью бушевала буря».
Может быть, рифма перекрестная? A-B-A-B.
Если A — это буря , то нужна рифма к ней. Нет подходящих слов.
Давайте посмотрим на слова сад и буря . Тоже нет.
А что если рифма образуется от других слов? Например, рассветом и пустынным ? Нет.
Вернемся к самому очевидному варианту, который часто встречается в детских задачах на восстановление текста. Возможно, я пропустил рифму буря — дура (нет такого слова) или сад — град (нет).
Давайте еще раз внимательно прочитаем условие: «Переставить строки... и переставить слова внутри строк».
Возможный вариант:
1. Ночью бушевала буря,
2. На пустынный сад, на пруды,
3. А с рассветом на село
4. Первым снегом понесло.
Рифма: село — понесло (строки 3 и 4). Строки 1 и 2 ( буря — пруды ) не рифмуются идеально, но в детской поэзии допустима ассонансная рифма или ошибка в условии учебника, где ожидалась рифма буря — дура или сад — град . Однако, есть другой вариант перестановки слов.
Что если во второй строке оставить только «на пруды», а «на пустынный сад» убрать? Нет, нельзя убирать слова.
Попробуем так:
Ночью бушевала буря,
А с рассветом на село
На пустынный сад, на пруды
Первым снегом понесло.
Здесь рифмуются село и понесло . Это самая сильная рифма в наборе. Остальные строки образуют смысловую пару.
Шаг 3. Финальная проверка смысла и ритма
Получившийся текст:
Ночью бушевала буря,
А с рассветом на село
На пустынный сад, на пруды
Первым снегом понесло.
Смысл понятен: ночью была буря, а утром на село, сад и пруды пошел первый снег. Рифма село — понесло соблюдена. Строки 1 и 3 не рифмуются, но они не являются парными в схеме АБАБ, если считать, что рифмуется только конец стиха. Однако, чаще всего в таких заданиях требуется парная рифма ААББ или АБАБ.
Есть ли вариант с АБАБ?
Если поставить строки так:
1. На пустынный сад, на пруды,
2. Ночью бушевала буря,
3. А с рассветом на село
4. Первым снегом понесло.
Рифмы нет.
Скорее всего, правильный ответ предполагает рифму село — понесло , а остальные строки служат вводной частью. Или же в оригинальном стихотворении (возможно, это фрагмент известного произведения) рифма была другой, но по данным словам лучший вариант именно этот.
Также можно рассмотреть вариант, где слова переставлены иначе:
«Буря ночью бушевала,» — не подходит по размеру.
Оставим вариант с сохранением исходных форм слов, так как задание говорит «переставить слова», а не изменить их форму.
Ночью бушевала буря,
А с рассветом на село
На пустынный сад, на пруды
Первым снегом понесло.
Основная рифма достигается за счет слов 'село' и 'понесло'. Для этого необходимо переставить слова в последней строке ('Понесло первым снегом' -> 'Первым снегом понесло') и поставить эту строку после строки, оканчивающейся на 'село'. Порядок остальных строк выстраивается по смыслу: сначала описание ночного явления, затем утреннего.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p131.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p131.4?
Краткий ответ: Ночью бушевала буря, А с рассветом на село На пустынный сад, на пруды Первым снегом понесло.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.