ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p132.6: Проверим себя
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Дмитрий Орлов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечитать произведения И. А. Крылова и определить признаки басни (мораль, ироническое описание, стихотворная форма).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы
Для выполнения задания необходимо вспомнить основные произведения И. А. Крылова и проанализировать их структуру, чтобы выделить три ключевых признака жанра «басня»: наличие нравоучительного вывода (морали), использование иронии в описании героев и стихотворную форму изложения.
Шаг 1. Определение морали
Мораль — это главная мысль басни, её нравоучение. В произведениях Крылова она может находиться как в начале («Ворона и Лисица»), так и в конце («Стрекоза и Муравей», «Лебедь, Щука и Рак»). Мораль учит читателя различать добро и зло, хитрость и простодушие, трудолюбие и лень.
Пример: В басне «Ворона и Лисица» мораль звучит так: «Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок, и в сердце льстец всегда отыщет уголок» . Это прямое указание на порок лести.
Шаг 2. Анализ иронического описания
Ирония в баснях Крылова проявляется через то, что животные ведут себя как люди, сохраняя при этом свои природные качества, доведённые до гротеска. Автор высмеивает человеческие пороки, показывая их в образах зверей.
Пример: В басне «Слон и Моська» ирония заключается в том, что крошечная собачка пытается показать свою значимость перед огромным слоном. Крылов пишет: «А он, мильон такой же толк, как в сундуке перед слоновой шкурой» . Здесь автор иронизирует над теми, кто громче всех кричит, но по сути своей ничтожен.
Шаг 3. Проверка стихотворной формы
Басни И. А. Крылова написаны стихами. Это отличает их от сказок или притч в прозе. Стихотворная форма делает текст ритмичным, запоминающимся и усиливает эмоциональное воздействие морали.
Пример: Возьмём начало басни «Квартет»:
Проказница Мартышка, Осёл, Козёл да косолапый Мишка
Задумали сыграть квартет.
Текст имеет чёткий ритм и рифму, что подтверждает стихотворную форму жанра.
Вывод
Произведения И. А. Крылова полностью соответствуют определению басни: они содержат явную мораль , используют иронию для высмеивания пороков через образы животных и написаны в стихотворной форме .
а) Мораль: наличие нравоучительного вывода (например, в «Вороне и Лисице» — осуждение лести).
б) Ироническое описание: высмеивание человеческих пороков через образы животных (например, тщеславие Моськи в «Слоне и Моське»).
в) Стихотворная форма: басни написаны ритмичными стихами с рифмой (например, «Квартет»).
Задание требует аналитической работы с текстом. Важно подчеркнуть, что эти три признака работают в системе: стихотворная форма облегчает запоминание, ирония привлекает внимание, а мораль даёт итоговый урок.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p132.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p132.6?
Краткий ответ: а) Мораль: наличие нравоучительного вывода (например, в «Вороне и Лисице» — осуждение лести). б) Ироническое описание: высмеивание человеческих пороков через образы животных (например, тщеславие Моськи в «Слоне и Моське»). в) Стихотворная форма: басни написаны ритмичными стихами с рифмой (например, «Квартет»).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.