ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p15.3: Народные промыслы

В народных сказках о козлятах мать обычно уходит, наказывая детёнышам не открывать дверь чужим. Когда козлёнок возвращается домой или зовёт сестрицу/брата, он использует особую интонацию, чтобы отличить себя от волка.

Рассмотрим три предложенных варианта:

• Весело: подходит для игры, но в момент опасности или возвращения домой тон чаще бывает тревожным или ласковым.
• Жалобно: этот тон характерен, если козлёнок попал в беду, его обманули или он боится. В классических вариантах сказки козлёнок часто плачет или жалуется, когда понимает, что открыл дверь не тому.
• Нежно: это самый верный вариант для момента, когда козлёнок зовёт свою сестрицу (или братьев), чтобы они узнали его голос и открыли дверь. Мать учит их: «Голос у меня тонкий, а у волка грубый». Козлёнок подражает матери, стараясь говорить мягко и ласково.

Согласно сюжету большинства вариантов этой сказки, козлёнок звал сестрицу нежно , пытаясь имитировать голос матери, чтобы та поверила ему и открыла дверь. Однако, если речь идёт об эпизоде, где козлёнок уже понял ошибку и плачет перед волком или после того, как волк его съел (в некоторых версиях спасают из живота), тон может быть жалобным.

Но в контексте вопроса «Как козлёночек звал ...», то есть призывал к действию (открыть дверь), наиболее точным литературоведческим ответом является нежно . Это противопоставляется грубому голосу волка.

Если же в учебнике подразумевается конкретный фрагмент, где козлёнок просит помощи или прощается, тон может меняться. Но стандартная задача на выразительное чтение этого эпизода требует передачи ласковой интонации.

Чтобы прочитать эпизод выразительно, нужно:

1. Понизить голос, сделать его мягким и тягучим.
2. Произносить слова медленно, с любовью к сестрице.
3. Выделить интонацией просьбу: «Отвори, сестрица!».

Пример фразы для чтения: «Миленькая сестричка, открой мне дверцу, я твой братик, козлёночек маленький».