ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p46.2: В мире книг
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Никита Ершов, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найди созвучие в словах (рифму) в стихотворении А.А. Фета и обрати внимание на расположение этих слов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к стихотворению Афанасия Афанасьевича Фета, которое изучается в разделе «В мире книг» на странице 46 учебника. Чаще всего в этом контексте рассматривается одно из самых известных коротких стихотворений поэта — «Шепот, робкое дыханье...» или фрагменты из цикла о природе. Однако наиболее характерным примером для анализа рифмы и её расположения в начальных классах является стихотворение «Ель рукавом мне тропинку завесила» (или аналогичные простые формы), либо же классический образец звукописи.
Давайте проанализируем структуру рифмовки на примере типичного четверостишия Фета, где созвучие слов играет ключевую роль. Предположим, мы работаем со строками, где рифма перекрёстная или парная. В стихотворении Фета часто встречается точная рифма , когда окончания слов звучат абсолютно одинаково.
Шаг 1. Выделение слов-рифм
Найдём пары слов, которые звучат похоже в конце строк. Например, в строках:
- «Шепот, робкое дыханье,
- Трели соловья,
- Серебро и колыханье
- Сонного ручья.»
Здесь можно выделить следующие созвучия (рифмы):
- Слово «дыханье» рифмуется со словом «колыханье» .
- Слово «соловья» рифмуется со словом «ручья» .
Шаг 2. Анализ расположения рифм
Обратим внимание на то, как расположены эти слова в тексте:
| Строка | Конец строки | Тип рифмы |
|---|---|---|
| 1 | дыханье | Перекрёстная (АБ) |
| 2 | соловья | |
| 3 | колыханье | Перекрёстная (АБ) - продолжение |
| 4 | ручья |
Расположение показывает, что рифма здесь перекрёстная : первая строка рифмуется с третьей, а вторая — с четвёртой. Это создаёт особую музыкальность и плавность повествования, свойственную лирике Фета.
Шаг 3. Проверка и вывод
Проверим созвучие:
- дыханье ≈колыханье: совпадает окончание -анье.
- соловья ≈ручья: совпадает окончание -ья.
Таким образом, мы нашли точные рифмы и определили их схему расположения как перекрёстную (ABAB).
Рифмы: дыханье – колыханье; соловья – ручья.
Расположение: перекрёстное (1-я строка с 3-й, 2-я с 4-й).
В условии не указано конкретное название стихотворения, но по программе 3 класса и теме 'В мире книг' (стр. 46) обычно разбирается стихотворение А.А. Фета 'Шепот, робкое дыханье...' или его аналоги. Решение построено на анализе этого классического текста, так как он демонстрирует яркие примеры созвучий и чёткую схему рифмовки.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p46.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p46.2?
Краткий ответ: Рифмы: дыханье – колыханье; соловья – ручья. Расположение: перекрёстное (1-я строка с 3-й, 2-я с 4-й).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.