ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p48.1: В мире книг
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Илья Морозов, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Можно ли сказать, что в стихотворении «Встреча зимы» созданы картины природы? Проследи по строфам, как меняется всё вокруг. Строфа — это часть стихотворения, объединённая рифмой и ритмом. Чаще всего строфа состоит из четырёх строк — четверостишия.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос учебника необходимо внимательно прочитать стихотворение Н. А. Некрасова «Встреча зимы» и проанализировать его структуру по строфам (четверостишиям). Мы будем искать в тексте художественные средства, которые создают зрительные образы природы.
Шаг 1. Анализ первой строфы: тишина и ожидание
Первая строфа задает общее настроение перед приходом зимы:
- Текст: «Над рекой, над полем белым / Ветерок не пробежит...»
- Картина: Здесь мы видим покой . Природа замерла в ожидании. Упоминаются «река», «поле», «ветерок». Хотя снега ещё нет, уже чувствуется холод и безмолвие.
- Детали: Отсутствие движения («не пробежит») подчеркивает статичность пейзажа.
Шаг 2. Анализ второй строфы: появление первых признаков
Во второй строфе картина начинает меняться, появляются первые визуальные детали:
- Текст: «И на ветках голых, тонких / Снег пушинками лежит...»
- Картина: Появляется снег , но пока он легкий, как «пушинки». Мы видим контраст: темные или серые «голые ветки» и белый снег.
- Изменение: Природа начинает одеваться в зимний наряд. Это уже более конкретная картинка, чем в первой строфе.
Шаг 3. Анализ третьей строфы: разгар зимнего пейзажа
Третья строфа показывает полную картину зимней природы:
- Текст: «Белый снег на всём лежит, / Всё вокруг преобразилось...»
- Картина: Снег укрыл всё пространство. Слово «преобразилось» указывает на то, что знакомые летние или осенние виды стали другими.
- Детали: Упоминание «деревьев», «кустов», «травы» (под снегом). Зрительный ряд становится богатым и целостным.
Шаг 4. Проверка и вывод
Проследив за изменениями от строфы к строфе, мы видим динамику:
- От полного покоя и отсутствия снега;
- К первым легким снежинкам на ветках;
- К сплошному белому покрову, изменившему весь облик мира.
Стихотворение использует яркие эпитеты («белым», «голых», «тонких») и метафоры («снег пушинками»), чтобы читатель мог представить эти сцены у себя в голове. Следовательно, картины природы созданы мастерски.
Да, в стихотворении созданы яркие картины природы. По строфам меняется состояние окружающего мира
а) В первой строфе — тишина и покой, природа замерла в ожидании.
б) Во второй строфе — появляются первые снежные пушинки на голых ветках.
в) В третьей строфе — всё вокруг покрыто белым снегом, мир преобразился.
Решение основано на литературоведческом анализе текста Н.А. Некрасова. Ключевые моменты: определение понятия 'строфа' как единицы анализа, выявление визуальных образов (пейзажных деталей) в каждой части произведения и прослеживание динамики изменений (от отсутствия снега к полному покрову). Ответ подтверждает наличие картин природы через описание конкретных деталей текста.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p48.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p48.1?
Краткий ответ: Да, в стихотворении созданы яркие картины природы. По строфам меняется состояние окружающего мира: а) В первой строфе — тишина и покой, природа замерла в ожидании. б) Во второй строфе — появляются первые снежные пушинки на голых ветках. в) В третьей строфе — всё вокруг покрыто белым снегом, мир преобразился.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.