ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p5.1
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Мария Волкова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Выбери верные для себя утверждения из списка: могу объяснить, что такое устное народное творчество; знаю виды сказок (о животных, бытовые, волшебные); могу придумать загадку; мне трудно придумать потешку или прибаутку.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание на самопроверку и рефлексию. Здесь нет единственно правильного ответа для всех учеников, так как каждый выбирает утверждения, которые соответствуют его личным знаниям и умениям. Наша задача — разобраться в каждом пункте, чтобы ты мог честно оценить свои силы.
Шаг 1. Разбор понятия «устное народное творчество»
Устное народное творчество (фольклор) — это произведения, которые создавались народом и передавались из уст в уста, от поколения к поколению. У них нет конкретного автора. К ним относятся сказки, пословицы, загадки, колыбельные песни, хороводы.
Что проверить: Можешь ли ты своими словами объяснить однокласснику, что такое фольклор? Если да — выбери этот пункт.
Шаг 2. Знание видов сказок
В русском фольклоре выделяют три основных вида сказок:
- Сказки о животных: главные герои — звери (лиса, волк, заяц), которые ведут себя как люди. Пример: «Лиса и журавль», «Теремок».
- Бытовые сказки: рассказывают о жизни простых людей, их проблемах, смекалке или несправедливости. Волшебства мало или нет вовсе. Пример: «Каша из топора», «Мужик и медведь».
- Волшебные сказки: содержат чудеса, волшебных помощников, превращения. Пример: «Царевна-лягушка», «Иван-царевич и Серый Волк».
Что проверить: Знаешь ли ты эти три вида и можешь ли назвать примеры? Если да — выбери этот пункт.
Шаг 3. Умение придумывать загадку
Загадка — это короткое стихотворное описание предмета, где названы его признаки, но не названо само слово. Чтобы придумать загадку, нужно выбрать предмет (например, яблоко) и описать его форму, цвет, вкус, место произрастания, используя сравнения.
Пример: «Круглое, румяное, я расту на ветке. Любят меня взрослые и маленькие детки.»
Что проверить: Пробовал ли ты сам составить такую загадку? Если получается — выбери этот пункт.
Шаг 4. Трудности с потешками и прибаутками
Потешки и прибаутки — это короткие веселые стишки, часто с ритмом и рифмой, которые сопровождают игры или действия с детьми (например, при кормлении, купании). Они требуют чувства ритма и знания народных словечек.
Что проверить: Если тебе действительно сложно сочинить такой стишок или вспомнить его содержание, то этот пункт («мне трудно...») является верным для тебя. Это нормально, так как требует практики.
Итоговая рекомендация по выполнению
Отметь галочкой те пункты, которые правдивы именно для тебя сейчас. Например, если ты знаешь виды сказок и можешь объяснить термин «фольклор», но пока не умеешь придумывать загадки, то твои верные утверждения будут первыми двумя из списка.
Ответ зависит от личных знаний ученика.
Верными считаются те утверждения, которые соответствуют действительности:
— могу объяснить, что такое устное народное творчество;
— знаю виды сказок (о животных, бытовые, волшебные);
— могу придумать загадку;
— мне трудно придумать потешку или прибаутку.
Задание направлено на метапредметные результаты (самооценка). В решении даны определения и примеры для каждого пункта, чтобы ученик мог объективно оценить свой уровень подготовки. Нет фиксированного ключа, так как ответы индивидуальны.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p5.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p5.1?
Краткий ответ: Ответ зависит от личных знаний ученика. Верными считаются те утверждения, которые соответствуют действительности: — могу объяснить, что такое устное народное творчество; — знаю виды сказок (о животных, бытовые, волшебные); — могу придумать загадку; — мне трудно придумать потешку или прибаутку.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.