ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p13.9: В мире книг
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Екатерина Новикова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Придумай продолжение сказки и запиши его в тетрадь.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы
Задание творческое: нужно придумать и записать продолжение сказки. Поскольку конкретная сказка в условии не названа, мы возьмём известную народную сказку «Колобок» как основу для примера. Наша задача — сочинить новый сюжет, где герой сталкивается с новой проблемой или встречает нового персонажа.
Шаг 1. Выбор направления сюжета
В оригинальной сказке Колобок погибает от Лисы. Чтобы продолжить историю, можно представить, что герой чудом спасся. Например, он укатился в высокую траву, и Лиса его не заметила. Теперь ему нужно найти дорогу домой к дедушке и бабушке.
Шаг 2. Придумывание новых событий
На пути домой Колобок может встретить других животных леса, которые помогут ему. Например, Зайчик подскажет верную тропинку, а Медведь поможет переправиться через ручей. Важно описать чувства героя: страх, радость, благодарность.
Шаг 3. Написание текста (пример)
Запишем получившийся текст в тетрадь:
Продолжение сказки «Колобок»
Лиса открыла рот, чтобы съесть Колобка, но в этот момент налетел сильный ветер. Он подхватил румяный бок и покатил его прямо в густую крапиву. Лиса чихнула и убежала, решив, что добыча пропала.
Колобок лежал в траве, дрожа от страха. «Как хорошо, что я жив!» — подумал он. Он решил вернуться к дедушке и бабушке. По дороге ему встретился Зайчик. «Куда ты катишься?» — спросил Зайчик. «Домой, к родным», — ответил Колобок. Зайчик показал ему короткую тропинку через лес.
Когда Колобок прикатился к дому, дед и бабка очень обрадовались. Они испекли ему новую корочку из мёда, и с тех пор Колобок стал самым осторожным и благодарным героем.
Придумано и записано продолжение сказки «Колобок»: герой спасается от Лисы благодаря ветру, встречает Зайчика, который помогает найти дорогу, и возвращается к дедушке и бабушке.
Задание является творческим и не имеет единственно верного ответа. В решении приведён качественный образец продолжения популярной сказки, соответствующий уровню 3 класса. Ученик может использовать этот пример как шаблон или придумать свою историю.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p13.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p13.9?
Краткий ответ: Придумано и записано продолжение сказки «Колобок»: герой спасается от Лисы благодаря ветру, встречает Зайчика, который помогает найти дорогу, и возвращается к дедушке и бабушке.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.