ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p85.4: В мире книг
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Анна Соколова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Расскажи о знакомстве с Яшкой и причине удивления мальчика («Я глазам своим не верил»). Найди слова-описания внешности обезьянки и перескажи их своими словами.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задания по рассказу «Яшка» (В. Драгунский)
Шаг 1. Знакомство с Яшкой и причина удивления
Главный герой рассказа В. Драгунского «Яшка» знакомится с обезьянкой случайно. Однажды к ним в квартиру зашёл сосед дядя Миша, который держал у себя экзотических животных. Он принёс маленькую мартышку, чтобы показать её детям. Обезьянку звали Яшка.
Мальчик был крайне удивлён и написал: «Я глазам своим не верил» . Это выражение означает сильное изумление, когда увиденное кажется невероятным или невозможным. Причиной такого состояния стало то, что живая обезьянка оказалась совсем рядом, в обычной квартире, а не в зоопарке или цирке. Для советского школьника того времени это было редким и захватывающим событием.
Шаг 2. Описание внешности обезьянки своими словами
В тексте автор использует яркие слова-описания, чтобы читатель мог представить Яшку. Вот основные черты внешности обезьянки, пересказанные своими словами:
- Размер: Яшка была маленькой, размером с кошку или чуть меньше, но очень подвижной.
- Шерсть: Тело покрыто короткой шерстью тёмного цвета, которая блестит на свету.
- Лицо: Мордочка сморщенная, похожая на человеческое лицо, с выразительными глазами. Нос плоский, рот широкий.
- Конечности: У неё длинные руки и ноги с цепкими пальцами, которыми она легко хватается за всё вокруг.
- Хвост: Длинный хвост служит ей дополнительным инструментом для равновесия и хватания.
Автор подчёркивает, что обезьянка выглядела забавно и немного похоже на человека, особенно когда надевала чью-то одежду или копировала движения людей.
Шаг 3. Проверка понимания текста
Чтобы убедиться, что ответ полный, проверим ключевые моменты:
- Мы назвали источник знакомства — сосед дядя Миша.
- Мы объяснили фразу «глазам не верил» как реакцию на неожиданную встречу с экзотическим животным в быту.
- Мы выделили внешние признаки: размер, шерсть, лицо, конечности и хвост, описав их своими словами без дословного цитирования.
Таким образом, задание выполнено полностью: раскрыты обстоятельства встречи, эмоциональная реакция героя и портрет обезьянки.
а) Знакомство произошло благодаря соседу дяде Мише, который принёс обезьянку домой.\nb) Мальчик удивился («глазам не верил»), потому что живая мартышка оказалась в обычной квартире, а не в зоопарке.
в) Внешность: маленькая, тёмная шерсть, сморщенное лицо, похожее на человеческое, длинные цепкие лапы и длинный хвост.
Задание относится к литературе 3 класса, рассказ В. Драгунского «Яшка». Ответы основаны на содержании произведения. Фраза «глазам не верил» трактуется как идиома, означающая крайнее изумление.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p85.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p85.4?
Краткий ответ: а) Знакомство произошло благодаря соседу дяде Мише, который принёс обезьянку домой. ) Мальчик удивился («глазам не верил»), потому что живая мартышка оказалась в обычной квартире, а не в зоопарке. в) Внешность: маленькая, тёмная шерсть, сморщенное лицо, похожее на человеческое, длинные цепкие лапы и длинный хвост.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.