3 класс В мире книг

ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p85.7: В мире книг

Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Надежда Фомина, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объясни причины расставания мальчика с обезьянкой. Выскажи мнение об отношении окружающих к этому событию.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Разбор задания по рассказу В. Драгунского «Обезьянка»

Шаг 1. Анализ причин расставания мальчика с обезьянкой

В рассказе Владимира Драгунского «Обезьянка» мальчик Дениска вынужден расстаться со своим питомцем не по своей воле, а из-за объективных обстоятельств.

  • Невозможность содержания: Обезьянка — дикое животное, которое требует специальных условий для жизни (простор, особая пища, свобода передвижения). В обычной городской квартире или даже в частном доме без специального оборудования содержать её крайне сложно и опасно.
  • Опасность для окружающих и самого животного: Маленькая обезьянка может быть агрессивной, кусаться, портить вещи и представлять угрозу для здоровья людей. Кроме того, она страдает от тоски и одиночества, так как лишена общения со своими сородичами.
  • Решение взрослых: Родители понимают, что ребёнок не способен самостоятельно обеспечить надлежащий уход за экзотическим животным. Поэтому они принимают решение отдать обезьянку туда, где о ней позаботятся профессионалы (например, в зоопарк).
Шаг 2. Мнение об отношении окружающих к событию

Отношение окружающих персонажей к этому событию можно разделить на две группы: тех, кто проявляет эгоизм или равнодушие, и тех, кто действует из любви и ответственности.

  • Мальчик (Дениска): Испытывает искреннее горе и чувство вины. Для него обезьянка была другом, и он воспринимает разлуку как предательство или несправедливость. Его реакция типична для ребёнка, который ещё не понимает всей сложности ухода за дикими животными.
  • Родители: Относятся к ситуации прагматично и ответственно. Они любят сына, но понимают, что содержание обезьянки дома — это ошибка, которую нужно исправить ради безопасности всех членов семьи и благополучия самого животного. Их решение продиктовано заботой, а не жестокостью.
  • Соседи/окружение: В тексте часто подразумевается, что окружающие могут осуждать владельца за то, что он завёл опасное животное, или же, наоборот, жалеть обезьянку. Однако ключевым является отношение близких людей, которые стремятся поступить правильно, несмотря на эмоциональную боль ребёнка.
Шаг 3. Итоговый вывод и проверка понимания темы

Расставание с обезьянкой — это важный урок взросления для главного героя. Он учится тому, что любовь к животному заключается не только в желании держать его рядом, но и в умении обеспечить ему достойную жизнь, даже если для этого придётся пожертвовать собственным счастьем.

Отношение окружающих показывает конфликт между детским непосредственным желанием обладать чем-то интересным и взрослым пониманием ответственности перед живым существом. Правильным решением было передать обезьянку специалистам, так как домашняя среда не подходит для диких животных.

Ответ

Причины расставания: невозможность создания подходящих условий для дикого животного в домашних условиях, опасность для людей и страдания самой обезьянки.

Мнение об отношении: родители действуют из чувства ответственности и заботы о безопасности, понимая, что дом не место для обезьяны; мальчик переживает разлуку как личную трагедию, так как видит в обезьянке друга.

Задание относится к разделу 'В мире книг' и предполагает анализ рассказа В. Драгунского 'Обезьянка'. Важно подчеркнуть, что расставание вызвано не жестокостью, а необходимостью обеспечить благополучие животного. Ответ должен отражать понимание мотивов разных персонажей.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p85.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p85.7?

Краткий ответ: Причины расставания: невозможность создания подходящих условий для дикого животного в домашних условиях, опасность для людей и страдания самой обезьянки. Мнение об отношении: родители действуют из чувства ответственности и заботы о безопасности, понимая, что дом не место для обезьяны; мальчик переживает разлуку как личную трагедию, так как видит в обезьянке друга.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, редактор решений Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.