ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p86.5: В мире книг
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Дмитрий Орлов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определить основную мысль рассказа В. П. Астафьева «Капалуха» и обосновать своё мнение.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить содержание рассказа В. П. Астафьева «Капалуха», проанализировать поступки героев и их отношение к природе. Основная мысль произведения раскрывается через конфликт между человеческой жестокостью (или безразличием) и живым чувством материнской любви.
Шаг 1. Анализ сюжета и ключевых моментов
В рассказе описывается случай, когда автор с товарищем обнаружил гнездо каменного глухаря (капалушки). Птица сидела на яйцах, не улетая, несмотря на приближение людей. Герои увидели в этом возможность добыть дичь или просто проявить любопытство, но поведение птицы поразило их своей самоотверженностью. Капалуха готова была погибнуть, но не бросить своё потомство.
Шаг 2. Определение основной мысли
Основная мысль рассказа заключается в том, что любовь матери к своим детям сильнее страха смерти и инстинкта самосохранения . Также произведение учит нас уважать жизнь животных, понимать их чувства и не быть жестокими по отношению к тем, кто слабее нас. Природа обладает собственной моралью и величием духа, которые могут превосходить человеческие качества.
Шаг 3. Обоснование мнения цитатами и фактами из текста
Обоснованием служит то, как Астафьев описывает глаза птицы: они были полны ужаса, но она не двигалась. Это доказывает силу её материнского долга. Автор испытывает стыд за свой поступок (или за намерение причинить вред), осознавая, что перед ним — живой существующий мир со своими законами. Рассказ заставляет читателя задуматься о том, что животные тоже способны на подвиг ради своих близких.
Основная мысль: материнская любовь сильнее страха смерти; нужно беречь природу и уважать чувства животных.
Обоснование: птица не покинула гнездо, готовая погибнуть ради яиц, что вызвало у автора чувство стыда и восхищения стойкостью природы.
Задание творческое, требует аргументации. Ответ составлен на основе общепринятого анализа рассказа Астафьева для 3 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p86.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p86.5?
Краткий ответ: Основная мысль: материнская любовь сильнее страха смерти; нужно беречь природу и уважать чувства животных. Обоснование: птица не покинула гнездо, готовая погибнуть ради яиц, что вызвало у автора чувство стыда и восхищения стойкостью природы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.