ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p87.8: В мире книг
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Надежда Фомина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Расскажи о художественных рассказах и научно-познавательных текстах. Сформулируй своими словами, чем они отличаются друг от друга.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно разобраться в двух видах текстов: художественных рассказах и научно-познавательных текстах. Мы составим план сравнения, чтобы четко увидеть их различия.
Шаг 1. Характеристика художественного рассказа
Художественный рассказ — это произведение литературы, созданное воображением автора. Его главная цель — вызвать у читателя эмоции (радость, грусть, удивление) и показать жизнь через поступки героев.
- Язык: образный, богатый на метафоры, эпитеты и сравнения.
- Содержание: вымышленные или основанные на реальных событиях истории о людях, животных или природе.
- Примеры: рассказы Н. Носова «Живая шляпа», В. Драгунского «Что любит Мишка».
Шаг 2. Характеристика научно-познавательного текста
Научно-познавательный текст предназначен для передачи точной информации об окружающем мире. Он объясняет факты, законы природы, устройство предметов или исторические события.
- Язык: строгий, логичный, использует термины, но избегает лишних украшений.
- Содержание: правда, проверенная наукой или наблюдением. Здесь нет выдуманных диалогов или переживаний героев.
- Примеры: статьи из энциклопедии о космосе, правила поведения в лесу, описание свойств воды.
Шаг 3. Сравнение и формулировка отличий
Давайте сравним эти виды текстов по ключевым признакам:
| Признак | Художественный рассказ | Научно-познавательный текст |
|---|---|---|
| Цель | Развлечь, тронуть душу, научить чувствовать | Сообщить новые знания, объяснить явление |
| Истина | Может быть вымыслом (фантазией) | Должна быть правдой (фактом) |
| Герои | Есть персонажи с характером | Объекты изучения (планеты, животные, вещества) |
Вывод: Главное отличие заключается в том, что художественный текст обращается к чувствам и воображению читателя, а научно-познавательный — к его разуму и стремлению узнать правду.
а) Художественные рассказы пишутся для того, чтобы развлечь читателя, вызвать у него эмоции и показать мир глазами героя. Они могут быть вымышленными.
б) Научно-познавательные тексты сообщают достоверные факты, объясняют явления природы или науки. Их цель — дать новые знания.
в) Отличие: в художественном тексте важны чувства и образы, а в познавательном — точность, логика и правда.
Задание развивает умение классифицировать тексты по цели написания и стилю речи. Важно подчеркнуть разницу между 'вымыслом' и 'фактом'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p87.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p87.8?
Краткий ответ: а) Художественные рассказы пишутся для того, чтобы развлечь читателя, вызвать у него эмоции и показать мир глазами героя. Они могут быть вымышленными. б) Научно-познавательные тексты сообщают достоверные факты, объясняют явления природы или науки. Их цель — дать новые знания. в) Отличие: в художественном тексте важны чувства и образы, а в познавательном — точность, логика и правда.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.