ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p87.9: В мире книг
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Вера Лапина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Какие рассказы И. С. Соколова-Микитова ты читал? Найди в библиотеке книгу этого автора. Рассмотри оглавление. Какие произведения включены в книгу? Какие рассказы тебе захотелось прочитать? Почему?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание на развитие читательской самостоятельности и навыков работы с книгой. Поскольку список прочитанных рассказов индивидуален для каждого ученика, ниже приведён примерный образец ответа, который можно использовать как ориентир.
Шаг 1. Вспомним известные произведения автора
Иван Сергеевич Соколов-Микитов — известный русский писатель, автор многих рассказов о природе и детстве. Наиболее часто в программе 3 класса встречаются его рассказы:
- «Листопадничек»;
- «Котёнок»;
- «Русский характер» (фрагменты или пересказ);
- «Зимние друзья»;
- «Горлица».
В ответе нужно перечислить те из них, которые действительно были прочитаны на уроках или дома.
Шаг 2. Работа с оглавлением книги
Чтобы выполнить вторую часть задания, необходимо взять книгу И. С. Соколова-Микитова из библиотеки (или домашней полки) и открыть страницу с оглавлением.
В оглавлении обычно указаны названия всех произведений, входящих в сборник. Например, в книге «Рассказы о природе» могут быть такие разделы и произведения:
| Раздел | Названия произведений |
|---|---|
| О временах года | «Весна», «Лето», «Осень», «Зима» |
| О животных | «Листопадничек», «Котёнок», «Горлица», «Синичкин календарь» |
| О людях и жизни | «Русский характер», «Детство» |
Нужно записать несколько названий, которые увидели именно вы.
Шаг 3. Выбор рассказа для чтения и обоснование
Выберите один рассказ из оглавления, который вам интересен. Объясните свой выбор. Примеры причин:
- Интересная тема: «Хочу прочитать рассказ "Синичкин календарь", потому что мне интересно узнать, как птицы живут зимой и почему они не улетают в тёплые края.»
- Любимый герой: «Мне захотелось прочитать про Листопадничка ещё раз или найти похожий рассказ про зайцев, так как этот герой очень смешной и хитрый.»
- Желание узнать новое: «Я выбрал рассказ "Русский характер", потому что хочу понять, что значит это выражение и какие поступки людей считаются героическими.»
а) Я читал рассказы: «Листопадничек», «Котёнок», «Зимние друзья».
б) В оглавлении книги есть произведения: «Весна», «Лето», «Осень», «Зима», «Горлица», «Синичкин календарь», «Русский характер».
в) Мне захотелось прочитать рассказ «Синичкин календарь», потому что я люблю наблюдать за птицами во дворе и хочу узнать больше об их зимних привычках.
Задание творческое и зависит от конкретной книги, которую взял ученик. Ответ составлен на основе типичного содержания сборников Соколова-Микитова для начальной школы. Важно подчеркнуть необходимость личного выбора и аргументации.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p87.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p87.9?
Краткий ответ: а) Я читал рассказы: «Листопадничек», «Котёнок», «Зимние друзья». б) В оглавлении книги есть произведения: «Весна», «Лето», «Осень», «Зима», «Горлица», «Синичкин календарь», «Русский характер». в) Мне захотелось прочитать рассказ «Синичкин календарь», потому что я люблю наблюдать за птицами во дворе и хочу узнать больше об их зимних привычках.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.