ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p94.4: Поговорим о самом главном
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Екатерина Новикова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Обсудить в классе тему «Русский язык надо любить и защищать». Задать друг другу вопросы по этой теме.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Тема урока «Поговорим о самом главном» призывает нас задуматься о ценности родного языка. Русский язык — это не просто средство общения, а живая история нашего народа, его культура и душа. Чтобы выполнить задание учебника, нам нужно подготовить содержательный ответ на вопрос: почему русский язык необходимо любить и защищать.
Шаг 1. Аргументы в пользу любви к языку
Любовь к языку проявляется в уважении к его богатству и красоте. Мы можем привести следующие доводы:
- Богатство словаря: В русском языке огромное количество синонимов, что позволяет точно выражать мысли и чувства. Например, слова грусть, печаль, тоска, уныние имеют разные оттенки значения.
- Звучность и мелодичность: Русский язык часто называют одним из самых красивых в мире благодаря обилию гласных звуков и мягких согласных.
- Литературное наследие: Через язык мы общаемся с великими писателями и поэтами (Пушкин, Толстой, Достоевский), чьи произведения стали частью мировой культуры.
Шаг 2. Что значит «защищать» язык?
Защита языка не означает запрет на заимствования, но подразумевает сохранение его чистоты и грамотности. Это включает в себя:
- Соблюдение норм: Правильное произношение, ударение и использование слов по их прямому значению.
- Отказ от ненужной брани и сленга: Использование грубых или непонятных всем слов обедняет речь и делает её агрессивной.
- Уважение к собеседнику: Говорить так, чтобы тебя понимали все поколения, а не только сверстники.
Шаг 3. Примеры вопросов для обсуждения в классе
Для выполнения второй части задания подготовьте вопросы одноклассникам:
- Какое слово в русском языке ты считаешь самым красивым и почему?
- Может ли человек любить свою страну, но плохо знать её язык?
- Как вы относитесь к словам-паразитам и иностранному сленгу в нашей речи?
- Что бы вы посоветовали тому, кто стесняется говорить грамотно?
а) Любить язык — значит ценить его богатство, красоту звучания и литературное наследие.
б) Защищать язык — значит соблюдать нормы речи, избегать грубой лексики и лишнего сленга.
в) Вопросы для класса: Какое слово самое красивое? Можно ли любить Родину, не зная языка?
Задание является дискуссионным. Решение построено как план выступления: раскрытие понятий 'любовь' и 'защита' применительно к языку, а также конкретные примеры вопросов для интерактива с классом.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p94.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p94.4?
Краткий ответ: а) Любить язык — значит ценить его богатство, красоту звучания и литературное наследие. б) Защищать язык — значит соблюдать нормы речи, избегать грубой лексики и лишнего сленга. в) Вопросы для класса: Какое слово самое красивое? Можно ли любить Родину, не зная языка?.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Поговорим о самом главном.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.