ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p93.2: Поговорим о самом главном
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Светлана Крылова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать высказывания о русском языке известных писателей и поэтов (Н. В. Гоголя, А. Н. Толстого, К. Г. Паустовского, И. С. Тургенева).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам предстоит познакомиться с мыслями великих русских писателей и поэтов о родном языке. Это не просто правила или упражнения, а размышления о том, почему русский язык так важен для нас и как он звучит в произведениях классиков.
Шаг 1. Знакомство с высказываниями
Давайте внимательно прочитаем цитаты, представленные в учебнике на странице 93. Каждое высказывание раскрывает определённую грань богатства и красоты русского языка.
- Н. В. Гоголь: Он говорил о том, что русский язык обладает огромной силой и выразительностью. По его мнению, язык может передать самые тонкие оттенки чувств и мыслей.
- А. Н. Толстой: Алексей Николаевич подчеркивал красоту и мелодичность русской речи. Для него язык был инструментом, способным создавать удивительные образы.
- К. Г. Паустовский: Константин Георгиевич называл русский язык «богатейшим» и «могучим». Он верил, что через слово можно познать мир и душу человека.
- И. С. Тургенев: Иван Сергеевич написал знаменитые строки: «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!» Это признание в любви к языку как к духовной опоре народа.
Шаг 2. Анализ общего смысла
Что объединяет все эти высказывания? Все авторы говорят о русском языке с восхищением и уважением. Они видят в нём не только средство общения, но и национальное сокровище.
Основные мысли, которые можно выделить из прочитанного:
- Богатство: Язык позволяет точно и красиво выражать любые мысли.
- Сила: Слово может вдохновлять, утешать и поддерживать в трудные времена (как писал Тургенев).
- Красота: Звучание русской речи сравнивают с музыкой или поэзией.
Шаг 3. Вывод и личное отношение
Прочитав эти слова, мы понимаем, почему важно беречь и изучать родной язык. Писатели и поэты использовали его силу, чтобы создать бессмертные произведения. Теперь наша задача — учиться говорить и писать грамотно, чувствуя красоту каждого слова.
Можно ли согласиться с тем, что русский язык действительно «великий и могучий»? Да, ведь именно благодаря ему мы можем читать эти прекрасные стихи и прозу, понимать историю и культуру своего народа.
Все высказывания объединяет любовь и уважение к русскому языку.
Гоголь и Паустовский отмечают его богатство и силу.
Толстой и Тургенев подчеркивают красоту и значение языка как духовной опоры.
Задание носит ознакомительный характер. Важно помочь ученику понять эмоциональную окраску цитат и выделить общие темы: богатство, сила, красота языка.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p93.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p93.2?
Краткий ответ: Все высказывания объединяет любовь и уважение к русскому языку. Гоголь и Паустовский отмечают его богатство и силу. Толстой и Тургенев подчеркивают красоту и значение языка как духовной опоры.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Поговорим о самом главном.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.