ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p89.7: В мире книг
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Артём Савельев, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовь научно-познавательный текст о стрижках. Найди информацию в энциклопедии, справочнике, Интернете.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы над научно-познавательным текстом
Для выполнения задания необходимо собрать фактическую информацию о птицах отряда стрижеобразных. Научно-познавательный текст отличается от художественного тем, что он содержит точные данные, объясняет причины явлений и использует специальную лексику. Мы будем опираться на энциклопедические сведения.
Шаг 1. Сбор информации (Внешний вид и особенности)
Стрижи — это небольшие птицы, длина тела которых обычно составляет 16–20 см. Их главное отличие от ласточек — форма крыльев: они узкие, длинные и серповидные, напоминают бумеранг. Оперение чаще всего тёмное, бурое или чёрное, с белым пятном на горле у некоторых видов (например, у белоголового стрижка).
Важный факт: У стрижей очень короткие лапки. Из-за этого они не могут взлететь с земли или сидеть на ветках, как другие птицы. Они цепляются коготками за вертикальные поверхности (стены зданий, дупла деревьев).
Шаг 2. Образ жизни и питание
Стрижи проводят в воздухе почти всю свою жизнь. Они едят, спариваются и даже спят в полёте! За сутки такой птице нужно съесть около 20 г насекомых. Это делает их незаменимыми помощниками человека в борьбе с комарами и мошками.
Скорость полёта стрижа может достигать 110 км/ч. Они способны летать без посадки несколько месяцев подряд. Гнезда строят из мелких веточек, перьев и шерсти, скрепляя всё слюной. Часто гнездятся под крышами домов или в дуплах старых деревьев.
Шаг 3. Структура текста и проверка
Готовый текст должен состоять из трёх частей:
- Введение: Кто такие стрижи? Чем они отличаются от ласточек?
- Основная часть: Как выглядят? Где живут? Чем питаются? Почему не садятся на землю?
- Заключение: Польза для человека и необходимость охраны (строительство искусственных гнездовий).
Проверь, чтобы в тексте были числа (16 см, 20 г, 110 км/ч) и научные термины («серповидные крылья», «энтомофаги» — если хочешь усложнить). Текст должен быть объективным, без лишних эмоций.
а) Внешний вид: длина 16–20 см, серповидные крылья, короткие лапки.
б) Образ жизни: живут в воздухе, едят насекомых (20 г в сутки), скорость до 110 км/ч.
в) Особенности: не могут взлететь с земли, гнездятся в дуплах и под крышами.
Задание творческое, поэтому решение представлено в виде плана-алгоритма написания текста с ключевыми фактами. Важно подчеркнуть отличия от ласточек и уникальную способность жить в полёте.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p89.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p89.7?
Краткий ответ: а) Внешний вид: длина 16–20 см, серповидные крылья, короткие лапки. б) Образ жизни: живут в воздухе, едят насекомых (20 г в сутки), скорость до 110 км/ч. в) Особенности: не могут взлететь с земли, гнездятся в дуплах и под крышами.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.