ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p89.4: В мире книг
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Екатерина Новикова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовься к пересказу рассказа М. М. Пришвина «Выскочка». Подумай, какой пересказ ты выберешь: краткий, подробный, выборочный или творческий. Какой вид плана ты составишь: вопросный, цитатный, номинативный?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для подготовки к пересказу рассказа М. М. Пришвина «Выскочка» необходимо сначала внимательно прочитать текст и определить его основную мысль. В этом произведении автор описывает встречу с лисёнком, который ведёт себя дерзко и не боится человека, что вызывает у рассказчика удивление и симпатию.
Шаг 1. Выбор вида пересказа
В зависимости от цели можно выбрать один из видов пересказа:
- Краткий пересказ : подходит, если нужно быстро передать суть событий. Мы оставим только главные моменты: встреча с лисёнком, его поведение («выскочка») и реакция автора.
- Подробный пересказ : сохраняет все детали, описания природы и переживания героя. Это лучший вариант для полного понимания художественного замысла Пришвина.
- Выборочный пересказ : например, только описание внешности лисёнка или только диалог/внутренние монологи автора.
- Творческий пересказ : можно рассказать историю от лица самого лисёнка-«выскочки», добавив его мысли и чувства.
Рекомендуется начать с подробного пересказа , чтобы лучше запомнить структуру текста.
Шаг 2. Составление плана
План помогает структурировать память. Для этого рассказа хорошо подойдёт цитатный план , так как язык Пришвина очень образный и меткий.
| Часть рассказа | Цитата (опора) |
|---|---|
| 1. Встреча | «На дороге сидел маленький рыжий зверёк...» |
| 2. Поведение лисёнка | «Он был совсем не трусливый...» |
| 3. Характеристика «выскочки» | «Это была настоящая выскочка!» |
| 4. Прощание | «Лисёнок скрылся в кустах...» |
Также можно использовать вопросный план :
- Кого встретил автор на дороге?
- Как вёл себя этот зверёк?
- Почему автор назвал его «выскочкой»?
- Чем закончилась эта встреча?
Шаг 3. Подготовка к устному ответу
Перед тем как пересказывать, проговори вслух каждую часть плана. Следи за интонацией: где нужно удивиться, а где — улыбнуться. Используй слова из текста, но не бойся заменять их своими синонимами, если они точнее передают смысл.
а) Рекомендуемый вид пересказа: подробный (для сохранения деталей) или творческий (от лица лисёнка).
б) Рекомендуемый вид плана: цитатный (с опорой на яркие фразы Пришвина) или вопросный.
Задание носит рекомендательный характер. Ученик должен обосновать свой выбор. Цитатный план особенно хорош для Пришвина из-за богатства языка. Творческий пересказ развивает эмпатию и воображение.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p89.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p89.4?
Краткий ответ: а) Рекомендуемый вид пересказа: подробный (для сохранения деталей) или творческий (от лица лисёнка). б) Рекомендуемый вид плана: цитатный (с опорой на яркие фразы Пришвина) или вопросный.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.