ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p39.2: Число 5. Цифра 5
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Анна Соколова, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
В каждой строке рассмотри рисунок и записи слева и справа от него. Заполни пропуски в равенствах: 4+1=5, ■+■=5, ■+■=5, ■+■=5; а также 5-1=■, 5-2=■, 5-3=■, 5-4=■.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы учимся составлять число 5 из двух слагаемых и выполнять вычитание из числа 5. Давай разберём каждую строку по порядку.
Шаг 1. Сложение: состав числа 5
Нам нужно заполнить пропуски так, чтобы сумма равнялась 5. Мы уже знаем пример: 4+1=5. Теперь найдём другие пары чисел, которые в сумме дают 5.
- Если взять 3, то сколько нужно добавить до 5? Нужно 2. Значит, 3+2=5.
- Если взять 2, то сколько нужно добавить до 5? Нужно 3. Значит, 2+3=5.
- Если взять 1, то сколько нужно добавить до 5? Нужно 4. Значит, 1+4=5.
Таким образом, все возможные варианты сложения (кроме 0+5 и 5+0, которые обычно рассматриваются отдельно или не требуются в данном контексте для заполнения трёх пустых строк после первого примера) заполнены.
Шаг 2. Вычитание: уменьшаем число 5
Теперь выполним действия вычитания. Вычитаем из числа 5 разные числа и находим результат.
- 5-1: если от пяти яблок убрать одно, останется четыре. Ответ: 4.
- 5-2: если от пяти конфет съесть две, останется три. Ответ: 3.
- 5-3: если у нас было пять игрушек и три убрали, осталось две. Ответ: 2.
- 5-4: если из пяти пальцев на руке спрятать четыре, останется один палец. Ответ: 1.
Шаг 3. Проверка связи между сложением и вычитанием
Давай проверим правильность наших ответов. Если к результату вычитания прибавить вычитаемое, должно получиться исходное число 5.
- Для 5-1=4: проверяем 4+1=5. Верно.
- Для 5-2=3: проверяем 3+2=5. Верно.
- Для 5-3=2: проверяем 2+3=5. Верно.
- Для 5-4=1: проверяем 1+4=5. Верно.
Все равенства верны. Мы успешно заполнили все пропуски.
Сложение:
4+1=5
3+2=5
2+3=5
1+4=5
Вычитание:
5-1=4
5-2=3
5-3=2
5-4=1
Задание направлено на закрепление состава числа 5 и взаимосвязи сложения и вычитания. В условии дано первое равенство 4+1=5, далее требуется заполнить три аналогичных равенства со сложением и четыре равенства с вычитанием. Стандартные пары для состава числа 5: (1,4), (2,3), (3,2), (4,1). Порядок заполнения может варьироваться, но логически удобнее идти по убыванию первого слагаемого или возрастанию второго. Для вычитания результаты однозначно определяются арифметикой.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p39.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p39.2?
Краткий ответ: Сложение: 4 + 1 = 5 3 + 2 = 5 2 + 3 = 5 1 + 4 = 5 Вычитание: 5 - 1 = 4 5 - 2 = 3 5 - 3 = 2 5 - 4 = 1.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Число 5. Цифра 5.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.