ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p38.4: Число 5. Цифра 5
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Павел Лебедев, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Проверить, верны ли записи, составленные по схемам
а) квадрат с зачеркнутым элементом — 4-1=3
б) треугольники двух цветов — 3+2=5.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Проверка записей по схемам
Шаг 1. Анализ первой схемы (квадраты)
Рассмотрим первую схему: изображён ряд из 4 квадратов, один из которых зачёркнут.
Зачёркнутый квадрат означает вычитание. Всего было 4 фигуры, убрали 1 фигуру.
Составляем равенство: 4-1=3
Если мы посчитаем оставшиеся незачёркнутые квадраты на схеме, их будет ровно 3. Значит, запись верна.
Шаг 2. Анализ второй схемы (треугольники)
Рассмотрим вторую схему: изображены треугольники двух цветов. Обычно в таких задачах для числа 5 это группа из 3 синих и 2 красных треугольников (или наоборот).
Чтобы узнать общее количество фигур, нужно сложить количество фигур каждого цвета.
Составляем равенство: 3+2=5
Посчитаем все треугольники вместе: 1,2,3,4,5. Итого 5 штук. Запись соответствует схеме.
Шаг 3. Общий вывод
Мы проверили обе записи, составленные по условиям задач-схем.
- Запись 4-1=3 верно отражает действие вычитания одного элемента из четырёх.
- Запись 3+2=5 верно отражает объединение двух групп предметов.
Обе математические записи являются правильными и соответствуют представленным схемам.
а) Верно (4-1=3)
б) Верно (3+2=5)
В условии не даны явные изображения, но описаны стандартные схемы для темы 'Число 5'. Первая схема — вычитание из 4, вторая — сложение 3 и 2. Ответы подтверждают корректность этих арифметических действий.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p38.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p38.4?
Краткий ответ: а) Верно (4 - 1 = 3) б) Верно (3 + 2 = 5).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Число 5. Цифра 5.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.