ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p38.1: Число 5. Цифра 5
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Екатерина Новикова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назвать числа по порядку, начиная с самого большого.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно поработать с числами от 1 до 5, так как тема урока — «Число 5. Цифра 5». Обычно в таких упражнениях на странице учебника даны карточки или ряд чисел. Поскольку конкретный набор чисел в условии не указан явно, но требуется назвать их по порядку начиная с самого большого, мы будем использовать стандартный числовой ряд для этого уровня: числа 1,2,3,4,5.
Шаг 1. Определим все числа
Выпишем все числа, которые изучаются в рамках темы «Число 5»:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Шаг 2. Сравним числа и найдем самое большое
Сравним полученные числа между собой:
1<2<3<4<5Самое большое число в этом ряду — это 5. За ним следует 4, затем 3, потом 2 и самым маленьким является 1.
Шаг 3. Расставим числа в порядке убывания
Начинаем называть числа с самого большого (5) и идем вниз до самого маленького (1):
- Первое число (самое большое): 5
- Второе число: 4
- Третье число: 3
- Четвертое число: 2
- Пятое число (самое маленькое): 1
5, 4, 3, 2, 1
Так как в условии не был приведен конкретный набор чисел (например, 'расположи числа 3, 1, 5'), а только общая формулировка задания из учебника, решение построено на основе полного числового ряда от 1 до 5, который соответствует теме урока. Если бы в условии были указаны другие числа (например, 2, 5, 1), порядок был бы другим (5, 2, 1). Но при отсутствии данных подразумевается работа со всем изучаемым рядом.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p38.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p38.1?
Краткий ответ: 5, 4, 3, 2, 1.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Число 5. Цифра 5.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.