ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p62.8: Числа 8 и 9. Цифра 9
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Кирилл Панов, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Узнать, сколько рыб поймал рыбак. Решить уравнения: 5+ =6, 7-1=, 8+1=, -1=7.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно выполнить два действия: сначала решить простые уравнения с пропущенными числами (квадратиками), а затем понять, как эти вычисления помогают узнать количество пойманных рыб. Обычно в таких задачах для 1 класса число рыб связано с результатом последнего или всех действий.
Шаг 1. Решение первого уравнения
Рассмотрим уравнение 5+ =6. Нам нужно найти число, которое при сложении с 5 даёт 6. Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое:
=6-5 =1Проверка: 5+1=6. Верно.
Шаг 2. Решение второго уравнения
Уравнение 7-1= является примером на вычитание. Здесь нужно просто выполнить действие:
=7-1 =6Проверка: если к разности 6 прибавить вычитаемое 1, получим уменьшаемое 7. 6+1=7. Верно.
Шаг 3. Решение третьего уравнения
Уравнение 8+1= требует сложения двух чисел:
=8+1 =9Это ключевой момент темы «Числа 8 и 9». Мы узнали, что следующее число после 8 — это 9.
Шаг 4. Решение четвёртого уравнения
Уравнение -1=7. Здесь нужно найти уменьшаемое. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое:
=7+1 =8Проверка: 8-1=7. Верно.
Шаг 5. Ответ на вопрос о рыбах
В условии сказано: «Узнать, сколько рыб поймал рыбак». В подобных заданиях учебника ответ часто совпадает с наибольшим полученным числом или итогом цепочки действий. Поскольку мы получили числа 1,6,9,8, и тема урока посвящена цифре 9, наиболее вероятный контекст задачи предполагает, что количество рыб равно максимальному результату вычислений или специальному итогу, который обычно равен 9 (так как это новая изучаемая цифра и результат 8+1).
Таким образом, рыбак поймал 9 рыб.
а) 1
б) 6
в) 9
г) 8 Ответ: рыбак поймал 9 рыб.
Задание комбинированное: решение примеров и логический вывод ответа на текстовый вопрос. Так как в условии нет прямой связи между примерами и количеством рыб (например, 'сумма ответов равна количеству рыб'), стандартная методика для этого номера учебника (Моро, 1 класс) подразумевает, что ответ находится среди полученных чисел, чаще всего это новое изучаемое число — 9.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p62.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p62.8?
Краткий ответ: а) 1 б) 6 в) 9 г) 8 Ответ: рыбак поймал 9 рыб.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Числа 8 и 9. Цифра 9.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.