ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p65.4: Число 10
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Никита Ершов, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычислить значения выражений по рисункам: 2+3, 5-2, 5-3, 3+1, 4-3, 4-1, 10-1, 9-1, 8-1.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение выражений
В этом задании нам нужно вычислить значения простых арифметических выражений. Мы будем использовать знание состава чисел и правила сложения и вычитания в пределах 10.
Шаг 1. Вычисление сумм
Найдём значения выражений на сложение:
- 2+3=5. Если к двум прибавить три, получится пять.
- 3+1=4. Если к трём прибавить один, получится четыре.
Шаг 2. Вычисление разностей с числом 5
Теперь найдём значения выражений на вычитание из числа 5:
- 5-2=3. Если из пяти вычесть два, останется три.
- 5-3=2. Если из пяти вычесть три, останется два.
Шаг 3. Вычисление разностей с числом 4
Вычислим разности для числа 4:
- 4-3=1. Если из четырёх вычесть три, останется один.
- 4-1=3. Если из четырёх вычесть один, останется три.
Шаг 4. Вычисление разностей с числами 8, 9 и 10
Последние три примера связаны с уменьшением на единицу:
- 10-1=9. Число, предшествующее десяти, это девять.
- 9-1=8. Число, предшествующее девяти, это восемь.
- 8-1=7. Число, предшествующее восьми, это семь.
Задание направлено на закрепление навыков устного счета в пределах 10. Особое внимание уделяется взаимосвязи между сложением и вычитанием (например, если 2+3=5, то 5-2=3 и 5-3=2), а также понятию предыдущего числа при вычитании единицы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p65.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p65.4?
Краткий ответ: 2+3=5 5-2=3 5-3=2 3+1=4 4-3=1 4-1=3 10-1=9 9-1=8 8-1=7.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Число 10.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.