ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p74.5: Число 0. Цифра 0
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Илья Морозов, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составь рассказ по рисунку (на тарелке лежали 4 пирожка до обеда и 0 после) и запиши равенство.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Давай внимательно посмотрим на рисунок и составим математическую историю. В начале задачи у нас есть определённое количество предметов, а потом оно меняется.
Шаг 1. Анализ ситуации «До обеда»
На тарелке лежали пирожки. Посчитаем их количество до того, как начался обед. На рисунке мы видим 4 пирожка. Это наше начальное число.
Шаг 2. Анализ ситуации «После обеда»
Что произошло с пирожками во время обеда? Все они были съедены. Если на тарелке ничего не осталось, то сколько там пирожков? Правильно, ни одного. В математике для обозначения пустоты или отсутствия количества используется цифра 0 .
Шаг 3. Составление рассказа и равенства
Составим короткий рассказ: «На тарелке лежало 4 пирожка. За обедом все пирожки съели. На тарелке осталось 0 пирожков» .
Теперь запишем это в виде математического равенства. Мы вычитаем из начального количества (4) то, что исчезло (все 4), и получаем остаток (0).
4-4=0Также можно записать это как факт наличия нуля после действия:
4→0Но стандартное равенство для первого класса обычно выглядит так:
4-4=0Рассказ: На тарелке было 4 пирожка, все съели, осталось 0.
Равенство: 4-4=0
В условии требуется составить рассказ по картинке, где показано изменение количества объектов с 4 до 0. Ключевое понятие темы — число 0 как отсутствие количества. Равенство должно отражать процесс вычитания всех единиц из исходного множества.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p74.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p74.5?
Краткий ответ: Рассказ: На тарелке было 4 пирожка, все съели, осталось 0. Равенство: 4 - 4 = 0.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Число 0. Цифра 0.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.