ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p99.4: Задача
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Екатерина Новикова, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Используя линейку от 0 до 10, вычисли значения выражений: 2+2, 8+2, 10-2, 8-2, 7-2, 5-2, 6+2, 4-2.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этой задаче нам нужно выполнить несколько арифметических действий с числом 2, используя линейку от 0 до 10. Линейка помогает нам «идти» по числам: при сложении мы движемся вправо (увеличиваем число), а при вычитании — влево (уменьшаем число).
Шаг 1. Сложение с числом 2
Рассмотрим выражения на сложение:
- 2+2: находим на линейке число 2 и делаем два шага вправо. Получаем 4.
- 8+2: находим число 8 и делаем два шага вправо. Получаем 10.
- 6+2: находим число 6 и делаем два шага вправо. Получаем 8.
Шаг 2. Вычитание числа 2
Теперь выполним действия на вычитание, двигаясь по линейке влево:
- 10-2: начинаем от числа 10 и делаем два шага назад. Останавливаемся на 8.
- 8-2: от числа 8 отступаем два деления влево. Получаем 6.
- 7-2: от числа 7 отнимаем 2, идём влево на два шага. Результат 5.
- 5-2: от числа 5 отступаем два шага назад. Получаем 3.
- 4-2: от числа 4 отнимаем 2, доходим до 2.
Шаг 3. Проверка результатов
Проверим правильность вычислений, используя обратные операции или знание состава чисел:
| Выражение | Расчёт | Ответ |
|---|---|---|
| 2+2 | 2 и ещё 2 будет 4 | 4 |
| 8+2 | до десятка не хватает 2 | 10 |
| 10-2 | из 10 убрали 2 | 8 |
| 8-2 | 8 без 2 это 6 | 6 |
| 7-2 | 7 без 2 это 5 | 5 |
| 5-2 | 5 без 2 это 3 | 3 |
| 6+2 | 6 плюс 2 равно 8 | 8 |
| 4-2 | 4 без 2 это 2 | 2 |
Все результаты совпадают с движениями по линейке.
Задача тренирует навык работы с числовым отрезком (линейкой) для сложения и вычитания числа 2. Важно показать ученику направление движения: вправо для сложения, влево для вычитания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p99.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p99.4?
Краткий ответ: 2 + 2 = 4 8 + 2 = 10 10 - 2 = 8 8 - 2 = 6 7 - 2 = 5 5 - 2 = 3 6 + 2 = 8 4 - 2 = 2.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задача.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.