ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p102.5: Проектные задания. Математика вокруг нас
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Татьяна Белова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Записать числа в порядке их увеличения: 9, 16, 10, 15, 13, 7, 18, 11, 14, 6, 8, 17, 12.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания нам нужно упорядочить данный набор чисел по возрастанию. Это значит, что в итоговой записи первое число должно быть самым маленьким, а последнее — самым большим.
Шаг 1. Анализ исходных данных
Выпишем все числа из условия задачи: 9, 16, 10, 15, 13, 7, 18, 11, 14, 6, 8, 17, 12.
Всего в списке 13 чисел. Наша задача — найти среди них наименьшее, затем следующее по величине и так далее до наибольшего.
Шаг 2. Поиск минимального элемента и сортировка
Просмотрим список и найдем самое маленькое число. Среди предложенных вариантов наименьшим является 6. Запишем его первым.
Теперь найдем следующее по величине число после 6. Это будет 7. Затем идет 8, потом 9.
Продолжим этот процесс для двузначных чисел. После 9 следует 10. Далее идут числа от 11 до 18 в естественном порядке: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18.
Составим итоговую последовательность:
- 6 (наименьшее)
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18 (наибольшее)
Шаг 3. Проверка результата
Убедимся, что мы не потеряли ни одного числа и не добавили лишних.
Исходное количество чисел: 13. В нашем решении также 13 чисел.
Проверим порядок: каждое следующее число больше предыдущего (6<7<8<…<18). Условие «в порядке увеличения» выполнено верно.
6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18
Задание на развитие навыков сравнения натуральных чисел и их упорядочивания. Важно научить ребенка находить минимум в наборе и последовательно исключать его, чтобы найти следующий минимум.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p102.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p102.5?
Краткий ответ: 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проектные задания. Математика вокруг нас.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.