ГДЗ по математике, 1 класс, Петерсон, номер p14.3: Урок 6. Выражения
Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание — Петерсон Л.Г.
Никита Ершов, редактор математических решений Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Определить, на какие части разбиты полоски (состав числа 8). Заполнить пропущенные числа в столбиках примеров. Первый столбик: 7+1=, +=, 8-7=, -=. Второй столбик: 6+2=, +=, 8-6=, -=. Третий столбик (для пары 5 и 3): +=, +=, -=, -=.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы работаем с составом числа 8. Нам нужно разбить число 8 на две части и записать все возможные примеры сложения и вычитания для каждой пары чисел.
Шаг 1. Первый столбик: пара 7 и 1
Число 8 можно получить, если к 7 прибавить 1. Значит, первая часть полоски равна 7, вторая — 1.
- Примеры сложения: 7+1=8 1+7=8 (Здесь мы меняем местами слагаемые, результат не меняется).
- Примеры вычитания: 8-7=1 8-1=7 (Если из целого числа 8 вычесть одну часть, получится другая часть).
Шаг 2. Второй столбик: пара 6 и 2
Число 8 можно получить, если к 6 прибавить 2. Значит, одна часть полоски равна 6, другая — 2.
- Примеры сложения: 6+2=8 2+6=8
- Примеры вычитания: 8-6=2 8-2=6
Шаг 3. Третий столбик: пара 5 и 3
Число 8 можно получить, если к 5 прибавить 3. Значит, части полоски равны 5 и 3.
- Примеры сложения: 5+3=8 3+5=8
- Примеры вычитания: 8-5=3 8-3=5
Первый столбик:
7 + 1 = 8
1 + 7 = 8
8 - 7 = 1
8 - 1 = 7
Второй столбик:
6 + 2 = 8
2 + 6 = 8
8 - 6 = 2
8 - 2 = 6
Третий столбик:
5 + 3 = 8
3 + 5 = 8
8 - 5 = 3
8 - 3 = 5
Решение основано на знании состава числа 8. Для каждой пары слагаемых (7 и 1; 6 и 2; 5 и 3) составляются два примера на сложение (с перестановкой слагаемых) и два примера на вычитание (из целого вычитается каждая из частей).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p14.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p14.3?
Краткий ответ: Первый столбик: 7 + 1 = 8 1 + 7 = 8 8 - 7 = 1 8 - 1 = 7 Второй столбик: 6 + 2 = 8 2 + 6 = 8 8 - 6 = 2 8 - 2 = 6 Третий столбик: 5 + 3 = 8 3 + 5 = 8 8 - 5 = 3 8 - 3 = 5.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Урок 6. Выражения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.