1 класс Урок 18. КУБИК РУБИКА

ГДЗ по математике, 1 класс, Петерсон, номер p36.3: Урок 18. КУБИК РУБИКА

Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание — Петерсон Л.Г.

Светлана Крылова, методист по математике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Дан рисунок грани кубика с синими клетками и список выражений: 3+6, 8-4, 5+2, 9-6, 9-5, 6+3, 9-3, 6+1. Нужно найти «лишние» выражения и обосновать ответ.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решение задачи

Шаг 1. Анализ условия и подсчёт клеток на рисунке

В условии сказано, что нужно найти «лишние» выражения среди списка: 3+6, 8-4, 5+2, 9-6, 9-5, 6+3, 9-3, 6+1. Обычно в таких задачах для 1 класса подразумевается, что большинство выражений имеют одно и то же значение, соответствующее количеству объектов (синих клеток) на грани кубика.

Поскольку точное количество синих клеток на рисунке не указано текстом, но дан список выражений, давайте вычислим значения всех предложенных примеров, чтобы увидеть закономерность.

Шаг 2. Вычисление значений каждого выражения

Выполним арифметические действия по очереди:

  • 3+6=9
  • 8-4=4
  • 5+2=7
  • 9-6=3
  • 9-5=4
  • 6+3=9
  • 9-3=6
  • 6+1=7

Мы получили набор чисел: 9,4,7,3,4,9,6,7.

Шаг 3. Поиск закономерности и определение лишнего

Давайте сгруппируем результаты:

  • Число 9 встречается дважды (3+6 и 6+3).
  • Число 4 встречается дважды (8-4 и 9-5).
  • Число 7 встречается дважды (5+2 и 6+1).
  • Число 3 встречается один раз (9-6).
  • Число 6 встречается один раз (9-3).

Обычно в таких заданиях «лишним» является выражение, результат которого не совпадает с основным числом, изображённым на картинке. Если предположить, что на грани кубика нарисовано 9 синих клеток (так как это максимальное число в паре повторяющихся результатов и часто используется в задачах про кубик Рубика/грани), то к нему относятся 3+6 и 6+3.

Однако, более вероятная логика для первоклассников: найти пару одинаковых ответов или исключить те, что не образуют пары. Но чаще всего «лишнее» — это единственное выражение с уникальным ответом, если остальные образуют пары равных значений. Здесь у нас есть три пары (9,4,7) и два одиночных числа (3,6). Это усложняет задачу без явного указания количества клеток.

Альтернативный взгляд: Часто в учебниках 1 класса под «лишним» понимают выражение, которое не подходит по смыслу к картинке. Если на картинке 9 клеток, то лишними будут все, кроме 3+6 и 6+3. Но вопрос стоит «найти лишние выражения» (множественное число или единственное?). В списке 8 выражений.

Давайте посмотрим на структуру: 3+6=9, 6+3=9. Это переместительное свойство сложения. Остальные примеры дают разные ответы. Возможно, задача на поиск выражений, равных одному числу. Если на рисунке 9 клеток, то подходят только 3+6 и 6+3. Все остальные (8-4,5+2,9-6,9-5,9-3,6+1) являются лишними.

Но если на рисунке 7 клеток? Тогда подходят 5+2 и 6+1. Лишние остальные.

Если на рисунке 4 клетки? Тогда подходят 8-4 и 9-5. Лишние остальные.

Без визуального подтверждения количества клеток мы можем лишь предположить наиболее частый вариант для грани кубика в таких задачах — это 9 (полная сетка 3×3 или просто много элементов). Однако, глядя на список, заметим интересную деталь: 9-6=3 и 9-3=6. Эти два ответа тоже связаны с цифрами 3 и 6 из первого примера.

Скорее всего, в оригинальном задании на рисунке изображено 9 синих клеток. Тогда выражения, значение которых равно 9, подходят к картинке, а остальные — нет.

Подходящие: 3+6 и 6+3. Лишние: 8-4, 5+2, 9-6, 9-5, 9-3, 6+1.

Проверка: Если бы на рисунке было 7 клеток, то подходящими были бы 5+2 и 6+1. Если 4 клетки — 8-4 и 9-5. Так как грань кубика часто ассоциируется с числом 9 (как максимум в пределах одной грани при стандартной нумерации или количестве элементов), будем исходить из этого.

Ответ

Предполагая, что на грани кубика изображено 9 синих клеток:

Лишние выражения: 8-4, 5+2, 9-6, 9-5, 9-3, 6+1.

Задача требует знания количества клеток на рисунке. Без изображения невозможно точно определить, какое число является целевым. Наиболее вероятный сценарий для 1 класса: на рисунке 9 клеток (максимальное значение в паре 3+6 и 6+3). В этом случае лишними считаются все выражения, не дающие в ответе 9. Если на рисунке другое число, ответ изменится.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p36.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p36.3?

Краткий ответ: Предполагая, что на грани кубика изображено 9 синих клеток: Лишние выражения: 8-4, 5+2, 9-6, 9-5, 9-3, 6+1.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Урок 18. КУБИК РУБИКА.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Светлана Крылова, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.