ГДЗ по математике, 1 класс, Петерсон, номер p43.5: Урок 20. Равные фигуры
Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание — Петерсон Л.Г.
Анна Соколова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Вычисли. Сравни ответы каждой строки. Что ты замечаешь?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно выполнить арифметические действия для каждого примера, записать результаты и затем сравнить их между собой, чтобы найти закономерность.
Шаг 1. Вычисление значений выражений
Будем решать примеры слева направо, выполняя сложение и вычитание по порядку.
- Первый пример: 9-4+3
Сначала вычитаем: 9-4=5.
Затем прибавляем: 5+3=8.
Ответ: 8. - Второй пример: 6+2+1
Складываем последовательно: 6+2=8, затем 8+1=9.
Ответ: 9. - Третий пример: 8-4+0-2
Вычитаем: 8-4=4.
Прибавляем ноль (число не меняется): 4+0=4.
Вычитаем: 4-2=2.
Ответ: 2. - Четвёртый пример: 4+3-1-6
Складываем: 4+3=7.
Вычитаем: 7-1=6.
Вычитаем: 6-6=0.
Ответ: 0. - Пятый пример: 6-3+2-0+1
Вычитаем: 6-3=3.
Прибавляем: 3+2=5.
Вычитаем ноль: 5-0=5.
Прибавляем: 5+1=6.
Ответ: 6. - Шестой пример: 1+7-4+2+3
Складываем: 1+7=8.
Вычитаем: 8-4=4.
Прибавляем: 4+2=6.
Прибавляем: 6+3=9.
Ответ: 9.
Шаг 2. Сравнение ответов и наблюдение
Запишем полученные ответы в порядке выполнения примеров:
| Пример | Ответ |
|---|---|
| 9-4+3 | 8 |
| 6+2+1 | 9 |
| 8-4+0-2 | 2 |
| 4+3-1-6 | 0 |
| 6-3+2-0+1 | 6 |
| 1+7-4+2+3 | 9 |
Сравним ответы. Мы видим, что во втором примере (6+2+1) и в шестом примере (1+7-4+2+3) получились одинаковые числа — 9. Остальные ответы различны.
Что замечаем? Разные числовые выражения могут иметь одинаковое значение. Также можно заметить, что некоторые примеры содержат операции с нулём, которые не меняют итоговый результат на промежуточных этапах.
а) 8
б) 9
в) 2
г) 0
д) 6
е) 9 Замечание: Ответы во втором и шестом примерах равны.
Решение выполнено строго по порядку действий (слева направо). Проверено каждое вычисление. В шаге наблюдения указано совпадение результатов второго и последнего примеров.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p43.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p43.5?
Краткий ответ: а) 8 б) 9 в) 2 г) 0 д) 6 е) 9 Замечание: Ответы во втором и шестом примерах равны.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Урок 20. Равные фигуры.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.