ГДЗ по математике, 1 класс, Петерсон, номер p60.5: Урок 29. Задачи на сравнение
Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание — Петерсон Л.Г.
Павел Лебедев, учитель математики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Выполни действия: 1+7-3, 8-4+2+3, 6+1-7+3-0, 9-2-5, 3+2+4-8, 9-6+0-1+2. Проверь ответы с помощью числового отрезка.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно выполнить арифметические действия с числами в пределах 9. Чтобы не ошибиться, будем считать по порядку слева направо. После каждого примера мы можем проверить результат, представив его на числовом отрезке: если прибавляем — идем вправо, если вычитаем — влево.
Шаг 1. Пример 1+7-3
Сначала выполним сложение: 1+7=8. Затем из полученного числа вычтем 3: 8-3=5. Ответ: 5.
Проверка на числовом отрезке: начинаем с точки 1, делаем 7 шагов вправо до точки 8, затем 3 шага влево до точки 5.
Шаг 2. Пример 8-4+2+3
Выполняем действия по очереди: 1) 8-4=4 2) 4+2=6 3) 6+3=9 Ответ: 9.
Проверка на числовом отрезке: стартуем с 8, уходим на 4 шага влево (до 4), потом на 2 шага вправо (до 6) и еще на 3 шага вправо (до 9).
Шаг 3. Пример 6+1-7+3-0
Считаем последовательно: 1) 6+1=7 2) 7-7=0 3) 0+3=3 4) 3-0=3 (вычитание нуля не меняет число) Ответ: 3.
Проверка на числовом отрезке: от 6 шаг вправо (7), затем 7 шагов влево возвращаемся к нулю (0), потом 3 шага вправо (3) и ноль шагов влево (остаемся на 3).
Шаг 4. Пример 9-2-5
Два раза вычитаем: 1) 9-2=7 2) 7-5=2 Ответ: 2.
Проверка на числовом отрезке: от точки 9 делаем 2 шага влево до 7, затем еще 5 шагов влево до точки 2.
Шаг 5. Пример 3+2+4-8
Сначала сложим все положительные части, а потом вычтем: 1) 3+2=5 2) 5+4=9 3) 9-8=1 Ответ: 1.
Проверка на числовом отрезке: от 3 два шага вправо (5), четыре шага вправо (9), восемь шагов влево (1).
Шаг 6. Пример 9-6+0-1+2
Помним, что прибавление или вычитание нуля ничего не меняет: 1) 9-6=3 2) 3+0=3 3) 3-1=2 4) 2+2=4 Ответ: 4.
Проверка на числовом отрезке: от 9 шесть шагов влево (3), ноль шагов (3), один шаг влево (2), два шага вправо (4).
а) 5
б) 9
в) 3
г) 2
д) 1
е) 4
Решение построено на пошаговом выполнении действий слева направо, как это принято в 1 классе при изучении смешанных операций. Каждое действие сопровождается кратким пояснением проверки через движение по числовому лучу, что соответствует требованию задачи.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p60.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p60.5?
Краткий ответ: 1) 5 2) 9 3) 3 4) 2 5) 1 6) 4.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Урок 29. Задачи на сравнение.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.