ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p43.2: Периметр многоугольника
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Артём Савельев, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Слава согнул кусок проволоки так, что получился треугольник со сторонами длиной 8 см, 3 см и 6 см. Какой длины был этот кусок проволоки? Чему равен периметр треугольника?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задачи
Шаг 1. Анализ условия и план решения
В задаче сказано, что из куска проволоки согнули треугольник. Это означает, что длина проволоки равна сумме длин всех трёх сторон этого треугольника.
Нам даны длины сторон: 8 см, 3 см и 6 см. Чтобы найти длину проволоки и периметр треугольника, нужно сложить эти три числа. Периметр многоугольника — это как раз сумма длин его сторон.
Шаг 2. Вычисление
Сложим все стороны треугольника:
P=8+3+6Выполним сложение по частям для удобства:
- Сначала прибавим первые два числа: 8+3=11.
- Затем к результату прибавим третье число: 11+6=17.
Таким образом, сумма длин всех сторон равна 17 см.
Шаг 3. Проверка и ответ
Проверим вычисления другим способом, сгруппировав числа иначе:
8+(3+6)=8+9=17Результат тот же. Значит, длина проволоки была 17 см, так как она полностью израсходована на создание сторон треугольника. Периметр треугольника также равен 17 см, потому что он определяется суммой сторон.
Ответ: Длина проволоки была 17 см; периметр треугольника равен 17 см.
Длина проволоки: 17 см.
Периметр треугольника: 17 см.
Задача простая, требует понимания того, что периметр — это сумма сторон, а в данном контексте длина исходного материала (проволоки) совпадает с периметром полученной фигуры.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p43.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p43.2?
Краткий ответ: Длина проволоки: 17 см. Периметр треугольника: 17 см.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Периметр многоугольника.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.