ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p45.2: Свойства сложения
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Мария Волкова, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычисли сумму трёх слагаемых по-разному, опираясь на рисунок с кружками: (5+3)+2=boxed и 5+(3+2)=boxed. Сделай вывод, что (5+3)+2=5+(3+2). Проверь равенства: (2+7)+3=2+(7+3) и (6+1)+9=6+(1+9).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задачи на свойства сложения
Шаг 1. Вычисление суммы по первому способу
В условии дано выражение (5+3)+2. Скобки указывают нам, что сначала нужно выполнить действие внутри них.
Сначала складываем первые два числа: 5+3=8.
Затем к полученному результату прибавляем третье число: 8+2=10.
Таким образом, значение первого выражения равно 10.
Шаг 2. Вычисление суммы по второму способу
Теперь рассмотрим выражение 5+(3+2). Здесь скобки стоят вокруг последних двух слагаемых.
Сначала вычисляем сумму в скобках: 3+2=5.
Затем прибавляем это число к первому слагаемому: 5+5=10.
Мы видим, что результат также равен 10.
Шаг 3. Вывод и проверка равенств
Сравнивая результаты двух способов, мы делаем вывод: порядок группировки слагаемых не меняет итоговую сумму. Это свойство называется сочетательным законом сложения .
Запишем равенство из условия:
(5+3)+2=5+(3+2) 10=10Равенство верно.
Проверим первое дополнительное равенство: (2+7)+3=2+(7+3).
- Левая часть: (2+7)+3=9+3=12.
- Правая часть: 2+(7+3)=2+10=12.
- 12=12, равенство верно.
Проверим второе дополнительное равенство: (6+1)+9=6+(1+9).
- Левая часть: (6+1)+9=7+9=16.
- Правая часть: 6+(1+9)=6+10=16.
- 16=16, равенство верно.
(5 + 3) + 2 = 10
5 + (3 + 2) = 10
(2 + 7) + 3 = 12; 2 + (7 + 3) = 12
(6 + 1) + 9 = 16; 6 + (1 + 9) = 16
Задача демонстрирует сочетательное свойство сложения. Важно показать ученику, что независимо от того, какие два числа мы складываем первыми (те, что в скобках), итоговая сумма трёх чисел остаётся неизменной.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p45.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p45.2?
Краткий ответ: (5 + 3) + 2 = 10 5 + (3 + 2) = 10 (2 + 7) + 3 = 12; 2 + (7 + 3) = 12 (6 + 1) + 9 = 16; 6 + (1 + 9) = 16.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Свойства сложения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.