2 класс Что узнали. чему научились

ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p57.34: Что узнали. чему научились

Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Артём Савельев, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← p57.33 p57.35 →

Условие

Определи правило ряда 2,5,8,11,14,17 и запиши ещё два числа.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решение задачи

Шаг 1. Анализ условия и поиск закономерности

Нам дан числовой ряд: 2,5,8,11,14,17. Чтобы продолжить его, нужно понять, как получено каждое следующее число из предыдущего.

Давайте вычислим разницу между соседними числами:

5-2=3
8-5=3
11-8=3
14-11=3
17-14=3

Правило ряда: каждое следующее число больше предыдущего на 3. Это арифметическая прогрессия с шагом 3.

Шаг 2. Вычисление следующих двух чисел

Чтобы записать ещё два числа, нужно к последнему известному числу (17) прибавить правило (число 3), а затем к результату снова прибавить 3.

Первое новое число:

17+3=20

Второе новое число:

20+3=23

Таким образом, следующие два числа в ряду — это 20 и 23.

Шаг 3. Проверка ответа

Запишем полный ряд с новыми числами: 2,5,8,11,14,17,20,23.

Проверим разность между последним добавленным числом и предпоследним:

23-20=3

Разница равна 3, что совпадает с найденным правилом. Значит, решение верно.

Ответ

Правило: каждое следующее число увеличивается на 3.

Два новых числа: 20, 23.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p57.34 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p57.34?

Краткий ответ: Правило: каждое следующее число увеличивается на 3. Два новых числа: 20, 23.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.