2 класс Вычисления вида 60 – 24

ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p65.1: Вычисления вида 60 – 24

Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Павел Лебедев, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← p64.6 p65.2 →

Условие

Длина аллеи составляет 70 м. Два мальчика навстречу друг другу вышли с разных концов аллеи. Один из них до встречи прошёл 22 м. Сколько метров до встречи прошёл второй мальчик?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решим задачу пошагово. Нам нужно найти расстояние, которое прошёл второй мальчик до встречи.

Шаг 1. Анализ условия

Известно, что общая длина аллеи равна 70 м. Два мальчика вышли навстречу друг другу с разных концов и встретились где-то на аллее. Это значит, что сумма расстояний, которые они прошли до момента встречи, равна всей длине аллеи.

Первый мальчик прошёл 22 м. Нужно узнать, сколько метров прошёл второй мальчик.

Шаг 2. Составление выражения

Чтобы найти неизвестное расстояние, вычтем из общей длины аллеи то расстояние, которое уже прошёл первый мальчик:

70-22=?

Шаг 3. Вычисление

Выполним вычитание столбиком или по частям:

Удобнее сначала отнять десятки: 70-20=50.
Затем отнять оставшиеся единицы: 50-2=48.

Итак, 70-22=48.

Шаг 4. Проверка

Сложим пройденные пути обоих мальчиков. Если сумма равна длине аллеи, задача решена верно:

22+48=70

Проверка подтверждает правильность ответа.

Ответ

48 м

Задача на нахождение неизвестного слагаемого (вычитание). Тема '60-24' в названии раздела указывает на типичный приём вычитания с переходом через десяток, но в данной конкретной задаче числа другие (70-22), поэтому решение строится строго по условию задачи.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p65.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p65.1?

Краткий ответ: 48 м.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Вычисления вида 60 – 24.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.