2 класс Проверим себя и оценим свои достижения

ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p112.2: Проверим себя и оценим свои достижения

Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Алексей Широков, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← p112.1 p112.4 →

Условие

Расставить скобки так, чтобы равенство стало верным: 17-11-6=12.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Чтобы расставить скобки в выражении 17-11-6=12, нужно понять, как изменение порядка действий влияет на результат.

Шаг 1. Проверим исходное выражение без скобок

Если мы вычислим выражение слева направо (как обычно делают при отсутствии скобок), то получим:

17-11-6=6-6=0

Результат 0 не равен 12. Значит, нам нужно изменить порядок вычислений с помощью скобок.

Шаг 2. Попробуем поставить скобки вокруг первых двух чисел

Вариант: (17-11)-6. Здесь сначала выполняется действие в скобках:

17-11=6

Затем вычитаем оставшееся число:

6-6=0

Этот вариант тоже даёт 0, а нам нужно 12. Этот способ не подходит.

Шаг 3. Попробуем поставить скобки вокруг последних двух чисел

Вариант: 17-(11-6). Сначала выполним вычитание в скобках:

11-6=5

Теперь подставим этот результат обратно в выражение:

17-5=12

Мы получили ровно то число, которое требуется по условию — 12.

Шаг 4. Итоговая проверка

Запишем полное решение со скобками и проверим его ещё раз:

17-(11-6)=17-5=12

Равенство верно.

Ответ

17 - (11 - 6) = 12

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p112.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p112.2?

Краткий ответ: 17 - (11 - 6) = 12.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя и оценим свои достижения.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.