2 класс Проверим себя и оценим свои достижения

ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p112.4: Проверим себя и оценим свои достижения

Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Алексей Широков, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← p112.2 p112.5 →

Условие

Найти неизвестное число в уравнениях: :8=4; 54: =9; (15-)·6=42.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решение уравнений

В этом задании нам нужно найти неизвестные числа в трёх уравнениях. Будем решать их по порядку, используя правила нахождения неизвестного компонента действия.

Шаг 1. Уравнение boxed:8=4

Здесь неизвестно делимое. Чтобы его найти, нужно частное умножить на делитель.

boxed=4·8 boxed=32

Проверка: 32:8=4. Верно.

Шаг 2. Уравнение 54:boxed=9

Здесь неизвестен делитель. Чтобы его найти, нужно делимое разделить на частное.

boxed=54:9 boxed=6

Проверка: 54:6=9. Верно.

Шаг 3. Уравнение (15-boxed)·6=42

Это составное уравнение. Сначала найдём неизвестный множитель (выражение в скобках). Для этого произведение разделим на известный множитель.

15-boxed=42:6 15-boxed=7

Теперь у нас простое уравнение, где неизвестно вычитаемое. Чтобы его найти, из уменьшаемого вычтем разность.

boxed=15-7 boxed=8

Проверка: (15-8)·6=7·6=42. Верно.

Ответ

а) 32

б) 6

в) 8

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p112.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p112.4?

Краткий ответ: а) 32 б) 6 в) 8.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя и оценим свои достижения.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.