ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p17.10: Что узнали. чему научились
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Никита Ершов, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
В одной группе детского сада было 20 детей, а в другой — на 3 ребёнка меньше. Сколько всего детей было в двух группах?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задачи
Шаг 1. План решения
Чтобы узнать, сколько всего детей в двух группах, нам нужно выполнить два действия:
- Сначала найти количество детей во второй группе, зная, что их на 3 меньше, чем в первой.
- Затем сложить количество детей из первой и второй групп.
Шаг 2. Вычисления
1) Сколько детей было во второй группе?
В первой группе 20 детей, а во второй — на 3 меньше. Значит, вычитаем:
20-3=17(детей)Во второй группе было 17 детей.
2) Сколько всего детей было в двух группах?
Теперь сложим детей из первой группы (20) и из второй группы (17):
20+17=37(детей)Шаг 3. Проверка ответа
Проверим результат обратным действием. Если всего 37 детей, а во второй группе 17, то в первой должно быть:
37-17=20(детей)Это совпадает с условием задачи. Также проверим разницу: 20-17=3. Действительно, во второй группе на 3 ребёнка меньше.
37 детей
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p17.10 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p17.10?
Краткий ответ: 37 детей.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.