2 класс Умножение

ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p24.5: Умножение

Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Надежда Фомина, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← p24.4 p24.6 →

Условие

Вычисли значения выражений: 100-(3+67), (62+18)-45, 59+16+4, 35+5+28, 21-9, 43+9.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно вычислить значения шести выражений. Для удобства разобьём решение на три группы по два примера в каждой, чтобы последовательно выполнить действия и проверить результат.

Шаг 1. Вычисление первых двух выражений со скобками

Рассмотрим первое выражение: 100-(3+67).

Согласно правилам порядка действий, сначала выполняем сложение в скобках:

3+67=70

Теперь вычитаем полученный результат из 100:

100-70=30

Ответ первого примера: 30.

Рассмотрим второе выражение: (62+18)-45.

Сначала складываем числа в скобках:

62+18=80

Затем вычитаем 45 из полученной суммы:

80-45=35

Ответ второго примера: 35.

Шаг 2. Вычисление выражений с группировкой слагаемых

В третьем выражении 59+16+4 удобно использовать свойство сочетания слагаемых. Заметим, что 16 и 4 дают круглое число 20.

Выполним сложение по частям:

16+4=20 59+20=79

Ответ третьего примера: 79.

В четвёртом выражении 35+5+28 также группируем удобные числа. Числа 35 и 5 составляют 40.

Выполним вычисления:

35+5=40 40+28=68

Ответ четвёртого примера: 68.

Шаг 3. Вычисление последних двух выражений и проверка

Пятое выражение — это простое вычитание: 21-9.

Можно представить 21 как 20+1, тогда:

20-9=11 11+1=12

Или просто отнять 9 от 21: ответ 12.

Шестое выражение — сложение с переходом через десяток: 43+9.

Разложим 9 на 7 и 2, чтобы дополнить 43 до круглого числа 50:

43+7=50 50+2=52

Ответ шестого примера: 52.

Проверка:

30+70=100 (верно для первого)
35+45=80 (верно для второго)
79-20=59 (верно для третьего)
68-28=40 (верно для четвёртого)
12+9=21 (верно для пятого)
52-9=43 (верно для шестого)

Ответ

а) 30

б) 35

в) 79

г) 68

д) 12

е) 52

Задача направлена на отработку навыков устного счёта во втором классе: порядок действий при наличии скобок, использование свойств сложения для облегчения вычислений (дополнение до десятков), а также вычитание и сложение с переходом через десяток.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p24.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p24.5?

Краткий ответ: 1) 30 2) 35 3) 79 4) 68 5) 12 6) 52.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.