ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p32.7: Свойство умножения
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Светлана Крылова, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найди значения выражений a-7 и a+8 при a=23, a=57, a=60, a=92.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно найти значения двух выражений: a-7 и a+8. Для этого мы будем подставлять вместо буквы a заданные числа (23, 57, 60, 92) и выполнять вычисления.
Шаг 1. Вычисление при a=23
Подставим число 23 в оба выражения:
- Первое выражение: 23-7. Отнимаем от 23 семь единиц. 23-3=20, а потом ещё 4. Итого: 16.
- Второе выражение: 23+8. Прибавляем к 23 восемь единиц. 23+7=30, а потом ещё 1. Итого: 31.
Шаг 2. Вычисление при a=57
Подставим число 57 в оба выражения:
- Первое выражение: 57-7. Здесь удобно сразу отнять единицы: 7-7=0, остаётся только десятки. Итого: 50.
- Второе выражение: 57+8. Прибавляем к 57 три единицы до круглого числа 60, а затем оставшиеся пять единиц (8-3=5). 60+5=65. Итого: 65.
Шаг 3. Вычисление при a=60
Подставим число 60 в оба выражения:
- Первое выражение: 60-7. Уменьшаемое оканчивается на ноль, поэтому занимаем один десяток. 10-7=3, а десятков остаётся 5. Итого: 53.
- Второе выражение: 60+8. Просто добавляем единицы к десяткам. Итого: 68.
Шаг 4. Вычисление при a=92
Подставим число 92 в оба выражения:
- Первое выражение: 92-7. Отнимаем от 92 два единицы до 90, а затем ещё пять единиц (7-2=5). 90-5=85. Итого: 85.
- Второе выражение: 92+8. Прибавляем к 92 восемь единиц. 2+8=10, это новый десяток. К 90 прибавляем 10. Итого: 100.
При a=23:a-7=16; a+8=31.
При a=57:a-7=50; a+8=65.
При a=60:a-7=53; a+8=68.
При a=92:a-7=85; a+8=100.
Задание тренирует навык устного счёта с переходом через десяток и без него. Важно показать ученику разные способы вычисления (например, для 57-7 можно просто убрать единицы, а для 60-7 нужно занимать десяток).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p32.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p32.7?
Краткий ответ: При a = 23: a - 7 = 16; a + 8 = 31. При a = 57: a - 7 = 50; a + 8 = 65. При a = 60: a - 7 = 53; a + 8 = 68. При a = 92: a - 7 = 85; a + 8 = 100.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Свойство умножения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.