ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p41.5
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Павел Лебедев, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
На рисунке изображены фигуры: зелёный треугольник, жёлтый круг, зелёный четырёхугольник и красный треугольник. Нужно выбрать высказывания, верные для этого рисунка
а) Если фигура жёлтого цвета, то это круг
б) Все треугольники зелёного цвета
в) Если фигура зелёного цвета, то это четырёхугольник. Затем закончить высказывание, верное для этого рисунка: «Если фигура четырёхугольник, то ...».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Давайте внимательно изучим рисунок и опишем все фигуры по их форме и цвету. Это поможет нам проверить каждое утверждение.
Шаг 1. Анализ фигур на рисунке
На рисунке изображены четыре фигуры:
- Зелёный треугольник
- Жёлтый круг
- Зелёный четырёхугольник
- Красный треугольник
Обратите внимание: у нас есть два треугольника (один зелёный, другой красный) и две зелёные фигуры (треугольник и четырёхугольник).
Шаг 2. Проверка высказываний
Проверим каждое из предложенных утверждений, опираясь на наш список фигур.
Высказывание 1: «Если фигура жёлтого цвета, то это круг»
Посмотрим на все жёлтые фигуры на рисунке. Жёлтая фигура только одна — это круг . Значит, если мы видим жёлтую фигуру, она обязательно является кругом. Это утверждение верно .
Высказывание 2: «Все треугольники зелёного цвета»
Посмотрим на все треугольники. У нас есть зелёный треугольник и красный треугольник . Так как один из треугольников красный, а не зелёный, утверждение о том, что все они зелёные, оказывается ложным. Это утверждение неверно .
Высказывание 3: «Если фигура зелёного цвета, то это четырёхугольник»
Посмотрим на все зелёные фигуры. У нас есть зелёный четырёхугольник и зелёный треугольник . Если мы возьмём зелёный треугольник, он не является четырёхугольником. Значит, не всякая зелёная фигура — четырёхугольник. Это утверждение неверно .
Шаг 3. Завершение высказывания
Нужно закончить фразу: «Если фигура четырёхугольник, то ...».
Посмотрим на все четырёхугольники на рисунке. Четырёхугольник здесь только один, и он зелёного цвета .
Следовательно, если перед нами четырёхугольник с этого рисунка, он обязательно будет зелёным.
Верное окончание: «...то она зелёного цвета» .
Верные высказывания для проверки: 1) .
Окончание фразы: «Если фигура четырёхугольник, то она зелёного цвета» .
а) Верно
б) Неверно
в) Неверно Окончание: она зелёного цвета
Задача направлена на развитие логического мышления и понимания импликации (условия). Важно различать понятия 'все' и 'если... то'. Для учеников 2 класса полезно визуально выделить группы фигур по цвету и форме.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p41.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p41.5?
Краткий ответ: а) Верно б) Неверно в) Неверно Окончание: она зелёного цвета.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Странички для любознательных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.