ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p53.8: Умножение и деление с числом 10
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Светлана Крылова, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычисли и выполни проверку: 73-56; 48+14; 57-39; 64+16.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение
В этом задании нам нужно выполнить четыре арифметических действия: два вычитания и два сложения. Для каждого примера мы сначала найдём результат, а затем выполним проверку обратным действием.
Шаг 1. Вычисление 73-56 и проверка
Выполняем вычитание с переходом через десяток:
73-56=17Проверка: Чтобы проверить вычитание, нужно к разности прибавить вычитаемое. Если сумма равна уменьшаемому, то пример решён верно.
17+56=73Проверка подтвердила правильность ответа.
Шаг 2. Вычисление 48+14 и проверка
Выполняем сложение с переходом через десяток:
48+14=62Проверка: Чтобы проверить сложение, можно из суммы вычесть одно из слагаемых. Результат должен быть равен другому слагаемому.
62-14=48Проверка прошла успешно.
Шаг 3. Вычисление 57-39 и проверка
Выполняем вычитание с переходом через десяток:
57-39=18Проверка: Прибавляем вычитаемое к полученной разности:
18+39=57Ответ верен.
Шаг 4. Вычисление 64+16 и проверка
Выполняем сложение, где получается круглое число:
64+16=80Проверка: Из суммы вычитаем одно из слагаемых:
80-16=64Проверка подтверждает правильность вычисления.
а) 73-56=17, проверка: 17+56=73
б) 48+14=62, проверка: 62-14=48
в) 57-39=18, проверка: 18+39=57
г) 64+16=80, проверка: 80-16=64
Задание на отработку навыков устного счёта в пределах 100 с переходом через десяток. Важно показать ученику алгоритм проверки: для вычитания — сложение, для сложения — вычитание.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p53.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p53.8?
Краткий ответ: 1) 73 - 56 = 17, проверка: 17 + 56 = 73 2) 48 + 14 = 62, проверка: 62 - 14 = 48 3) 57 - 39 = 18, проверка: 18 + 39 = 57 4) 64 + 16 = 80, проверка: 80 - 16 = 64.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение и деление с числом 10.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.