2 класс Чётные и нечётные числа

ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p62.2: Чётные и нечётные числа

Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Роман Жуков, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Записать по порядку числа от 10 до 19. Обвести кружками чётные числа, подчеркнуть нечётные.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решение

Шаг 1. Запишем числа по порядку

Сначала выпишем все числа от 10 до 19 включительно в одну строку:

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
Шаг 2. Определим чётные и нечётные числа

Вспомним правило: число является чётным , если оно делится на 2 без остатка (или оканчивается на цифру 0,2,4,6,8). Число является нечётным , если при делении на 2 остаётся единица (или оканчивается на цифру 1,3,5,7,9).

  • Чётные числа (их нужно обвести кружками): 10,12,14,16,18.
  • Нечётные числа (их нужно подчеркнуть): 11,13,15,17,19.
Шаг 3. Итоговое оформление ответа

Записываем числа с соответствующими обозначениями:

1011   1213   1415   1617   1819

Проверка: Всего чисел 10. Из них 5 чётных и 5 нечётных. Все числа от 10 до 19 учтены верно.

Ответ

Чётные (обвести): 10, 12, 14, 16, 18.

Нечётные (подчеркнуть): 11, 13, 15, 17, 19.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p62.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p62.2?

Краткий ответ: Чётные (обвести): 10, 12, 14, 16, 18. Нечётные (подчеркнуть): 11, 13, 15, 17, 19.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Чётные и нечётные числа.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, учитель математики Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.