ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p82.5: Умножение и деление с числом 5
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Юлия Громова, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
На столе лежали кубики. После того как со стола в коробку уложили 15 кубиков, на столе осталось на 5 кубиков меньше, чем уложили в коробку. Сколько кубиков было на столе сначала?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Чтобы узнать, сколько кубиков было на столе сначала, нужно выполнить два действия. Сначала найдём, сколько кубиков осталось на столе после того, как часть убрали. Затем сложим оставшиеся кубики с теми, что уложили в коробку.
Шаг 1. Находим количество кубиков, оставшихся на столе
По условию задачи, в коробку уложили 15 кубиков. На столе осталось на 5 кубиков меньше, чем уложили в коробку. Значит, чтобы найти остаток, нужно из числа уложенных вычесть разницу:
15-5=10(куб.)На столе осталось 10 кубиков.
Шаг 2. Находим общее количество кубиков сначала
Изначальное количество кубиков состоит из двух частей: тех, которые остались на столе, и тех, которые уложили в коробку. Сложим эти значения:
10+15=25(куб.)Значит, всего на столе было 25 кубиков.
Проверка решения
Если на столе было 25 кубиков и мы убрали 15, то осталось:
25-15=10(куб.)Сравним остаток (10) с количеством убранных (15). Действительно, 10 меньше 15 ровно на 5:
15-10=5Ответ верен.
25 кубиков
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p82.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p82.5?
Краткий ответ: 25 кубиков.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение и деление с числом 5.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.