ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p97.5: Умножение и деление с числом 9
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Дмитрий Орлов, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
У брата и сестры было одинаковое количество тетрадей. Брат купил ещё 7 тетрадей, и у него стало 15. Сколько тетрадей было у сестры?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Давай разберём эту задачу шаг за шагом. Нам нужно узнать, сколько тетрадей было у сестры изначально.
Шаг 1. Понимаем условие
В начале задачи сказано: «У брата и сестры было одинаковое количество тетрадей» . Это значит, что если мы узнаем, сколько тетрадей было у брата до покупки, то это же число будет ответом для сестры.
Шаг 2. Находим количество тетрадей у брата до покупки
Известно, что брат купил ещё 7 тетрадей, и после этого у него стало всего 15 тетрадей.
Чтобы найти, сколько тетрадей было у брата до покупки, нужно от общего количества (15) вычесть те тетради, которые он купил (7).
15-7=8Значит, у брата было 8 тетрадей.
Шаг 3. Определяем количество тетрадей у сестры
Так как в условии сказано, что у брата и сестры тетрадей было одинаково , то и у сестры тоже было 8 тетрадей.
Проверка
Если у сестры было 8 тетрадей, то и у брата было 8. Брат купил 7 тетрадей: 8+7=15. У него стало 15 тетрадей. Всё сходится с условием задачи.
8
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p97.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p97.5?
Краткий ответ: 8.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение и деление с числом 9.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.