ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p104.1: Готовимся к олимпиаде
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Роман Жуков, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Найди пропущенные числа в равенствах: 20+\square + 69=100; (\square + 92):1=98; 70 – 35 – =25; (36 + 14) · =0; 7·\square · 2 : 4=7; 8·6 : \square =1.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этой задаче нам нужно найти пропущенные числа в шести равенствах. Мы будем решать каждое уравнение отдельно, используя обратные арифметические действия или свойства нуля и единицы.
1) 20+ +69=100
Сначала сложим известные числа: 20+69=89. Теперь равенство выглядит так: 89+ =100. Чтобы найти слагаемое, вычтем сумму известных слагаемых из общего результата: =100-89=11.
2) ( +92):1=98
Любое число при делении на 1 остаётся самим собой. Значит, выражение в скобках равно 98: +92=98. Находим неизвестное слагаемое: =98-92=6.
3) 70-35- =25
Выполним первое действие слева направо: 70-35=35. Уравнение упрощается до 35- =25. Чтобы найти вычитаемое, вычтем разность из уменьшаемого: =35-25=10.
4) (36+14)· =0
Произведение равно нулю только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю. Сумма в скобках 36+14=50, что не равно нулю. Следовательно, второй множитель должен быть равен нулю: =0.
5) 7· ·2:4=7
Упростим левую часть. Сначала умножим 7 на 2: 7·2=14. Получаем 14· :4=7. Или можно записать как 14·/4 =7. Умножим обе части на 4: 14· =28. Делим на 14: =28:14=2.
6) 8·6: =1
Вычислим произведение в числителе: 8·6=48. Равенство принимает вид 48: =1. Если частное равно 1, то делимое и делитель равны между собой. Значит, =48.
а) 11
б) 6
в) 10
г) 0
д) 2
е) 48
Решение построено на последовательном применении правил нахождения компонентов арифметических действий (слагаемые, вычитаемые, множители, делители). Особое внимание уделено свойству нуля в произведении и свойству единицы при делении.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p104.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p104.1?
Краткий ответ: а) 11 б) 6 в) 10 г) 0 д) 2 е) 48.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Готовимся к олимпиаде.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.